高昌區(qū)第一小學(xué)教育集團(tuán)“青花送溫情送教共成長(zhǎng)”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

魏麗華

<div style="text-align: center;">獨(dú)行，不如眾行。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">一個(gè)人走得快，不如一群人走得遠(yuǎn)。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">有一種力量叫做結(jié)伴而行，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">有一種引領(lǐng)叫做送教下鄉(xiāng)。</div> <p class="ql-block">　　為了切實(shí)加強(qiáng)集團(tuán)校課堂教學(xué)研究，把先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引入分校，幫助集團(tuán)分校提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)教育公平、均衡發(fā)展，有效提高課堂教學(xué)效率。2023年11月1日上午由高昌區(qū)第一小學(xué)教育集團(tuán)黨總支書記魏霞同志帶領(lǐng)集團(tuán)校教研全體人員及送教教師到各分校開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</p> 通過“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動(dòng)，專業(yè)引領(lǐng)促進(jìn)集團(tuán)教師的專業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)集團(tuán)教師相互交流、自我反思、共同成長(zhǎng)。以“傳幫帶”形式帶領(lǐng)集團(tuán)分校教師更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，同時(shí)形成對(duì)教材、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法等獨(dú)立和創(chuàng)造性的見解。進(jìn)一步提高課堂效率，為減負(fù)增效奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 <h3 style="text-align: center">觀摩課堂教學(xué)</h3><div style="text-align: center;">“美”讓鄉(xiāng)村孩子的世界五彩斑斕<br></div> <div style="text-align: center;"><br></div><div> 羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！苯逃^程中同樣不缺少美，美術(shù)課是義務(wù)教育為提高學(xué)生綜合素質(zhì)開設(shè)的基本課程之一,是美育教育的范疇。教學(xué)實(shí)踐中以審美教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為中心。但是美術(shù)教學(xué)并不只是讓學(xué)習(xí)繪畫技巧,學(xué)會(huì)繪畫。從現(xiàn)在的課改觀點(diǎn)審視，老師實(shí)施美術(shù)教育,教會(huì)畫畫,教會(huì)欣賞繪畫作品,不僅是一種技能,更是培養(yǎng)想象能力、創(chuàng)造能力。引導(dǎo)學(xué)生欣賞生活中無窮無盡的自然美,創(chuàng)造藝術(shù)美，喚起學(xué)生對(duì)藝術(shù)的真切感受,培養(yǎng)學(xué)生的審美情操和良好的思維品格。<br>　　現(xiàn)在讓我們一起去看看各位美術(shù)老師的優(yōu)秀表現(xiàn)吧！<br></div> 美術(shù)課程作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育的途徑，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有重要的作用。美術(shù)課能提高孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)，讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有善于創(chuàng)造美的雙手，擁有一顆熱愛自然生活的美好心靈。美術(shù)課程不僅能培養(yǎng)學(xué)生們的審美情趣，而且對(duì)孩子們的觀察力、想象力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)都有非常大的作用。 <h3 style="text-align: center">以“體”育人秀出風(fēng)采</h3> 古詩云：“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！苯處熅褪菍W(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水。為了優(yōu)化教學(xué)方式，提高課堂實(shí)效，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。展示活動(dòng)中，體育教師各顯身手，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，進(jìn)行創(chuàng)造性地教學(xué)，充滿童趣的游戲化教學(xué)形式，引領(lǐng)著孩子們盡情地參與活動(dòng)。體育教師不僅教態(tài)自然，師生互動(dòng)良好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，動(dòng)作規(guī)范，寓教于樂，目標(biāo)達(dá)成率高，活動(dòng)精彩紛呈而且還注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。 <h3 style="text-align: center">“研”途送教·共話成長(zhǎng)</h3> “高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師”。精彩課堂教學(xué)結(jié)束后，老師們進(jìn)行了研討交流，授課教師闡述了各自的設(shè)計(jì)思路和教學(xué)反思，聽課教師交流了自己的聽課感受，并圍繞落實(shí)新課標(biāo)“以學(xué)習(xí)者為中心”的主題開展討論。使得本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)更加充實(shí)、完善。有一種力量叫做結(jié)伴而行；有一種引領(lǐng)叫做送教下鄉(xiāng)！此次活動(dòng)恰似“秋日里的一顆碩果”，將教學(xué)之光照進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，同時(shí)也為鄉(xiāng)村學(xué)校搭建了一個(gè)交流教學(xué)理念和方法的平臺(tái)。“前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)”愿以此結(jié)為燈，惟愿此燈閃爍光芒，指引我們追逐光，靠近光，成為光！ <p class="ql-block">編輯：古麗比熱</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初審：劉秀梅胡艷玲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">終核：魏霞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時(shí)間：2023.11.1</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">報(bào)送：吐魯番市高昌區(qū)艾丁湖鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)學(xué)校</p>