指南引領(lǐng)，共同成長(zhǎng)——《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)與測(cè)試

庹侶

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理解，鞏固教師掌握3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，從而更好的將《指南》運(yùn)用至教育中來(lái)。彩虹幼兒園于2023年10月27日開(kāi)展了以“指南引領(lǐng)，共同成長(zhǎng)”為主題的專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)主要幫助教師們更深入的了解《指南》的意義，從而全面提高幼兒園的科學(xué)保教水平。 　幼兒園各班教師在保教主任的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，聆聽(tīng)《指南》中的要點(diǎn)解讀，領(lǐng)會(huì)《指南》精神，書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)記錄。 庹主任在解讀《指南》的同時(shí)，及時(shí)圈畫(huà)關(guān)鍵詞，并讓老師們?cè)谌粘９ぷ髦幸材芰?xí)慣借助《指南》這本工具書(shū)，對(duì)應(yīng)不同年齡段幼兒的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和教育建議，共同討論可以開(kāi)展哪些適宜的活動(dòng)。 　通過(guò)解讀學(xué)習(xí)，還要求教師們周末自學(xué)，并進(jìn)行《指南》答題測(cè)試。 　本次測(cè)試主要采用試卷答題形式，教師們都做了積極而充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真答題。這次測(cè)試不僅檢驗(yàn)了教師自學(xué)的學(xué)習(xí)成果，也要求把理論《指南》落實(shí)到實(shí)踐中，用正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀深入研究教育行為，強(qiáng)化《指南》精神。每次學(xué)習(xí)，都是一場(chǎng)蛻變的開(kāi)始。 　　每次培訓(xùn)，都是一場(chǎng)自我修行；通過(guò)學(xué)習(xí)、測(cè)試，進(jìn)一步強(qiáng)化了我園教師對(duì)《指南》的理解和把握，在今后我們也將繼續(xù)把這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，做到幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)，以全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)繼續(xù)教育，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力提升為重點(diǎn)，努力打造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教師隊(duì)伍。