提高自我修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)良好風(fēng)尚——名山初中2023年女生心理、生理健康教育課

玉州區(qū)名山初中

為進(jìn)-步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神，促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展，探索現(xiàn)代學(xué)校心理疏導(dǎo)的策略，形成本校心理健康教育體系，提高我校女生的心理素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)女生的心理及生理健康，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，根據(jù)玉林市教科所未成年人心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo)要求，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定組織召開全校女生心理、生理健康教育會(huì)議。 胡玉立老師以以早戀（網(wǎng)戀）、自尊自愛（化妝、抽煙、防性侵犯）為主題 對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行授課 　　心理健康教育工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是時(shí)代教育的需要，是素質(zhì)教育的需要，是不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的需要，是為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境的需要，是為學(xué)生終生不斷進(jìn)步發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)的需要。 　　在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校以全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)為工作目標(biāo)，不斷拓寬心理健康教育的渠道，系統(tǒng)、全面、有效地推進(jìn)心理健康教育工作，切實(shí)為學(xué)生成長(zhǎng)減壓賦能。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，多方面、多維度開展了一系列行之有效地心理健康教育工作，并取得了明顯效果