展特色作業(yè)? 秀學(xué)生風(fēng)采 “畫家鄉(xiāng)、話家鄉(xiāng)”——二年級語文學(xué)科特色作業(yè)

淡抹

引言 　　家鄉(xiāng)是媽媽溫暖的懷抱，是異鄉(xiāng)人最大的思念。不管走得多遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)的一草一木在陽光照射下是那么的鮮明亮麗，是那么的令人向往，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們最眷戀的歸宿。 背景?目的 　　部編版二年級上冊第四單元以“家鄉(xiāng)”主題編排了兩首古詩和三篇課文，涵蓋古今，跨越三峽，表現(xiàn)了祖國的遼闊和美麗，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng)的渴望和贊美家鄉(xiāng)的感情。 在“雙減”背景下，麗江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級語文老師，積極開展集體研討備課，創(chuàng)新理念，改進(jìn)課堂，精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)，注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)提升，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 結(jié)合本單元的編排特點(diǎn)和教學(xué)要點(diǎn)，本單元教學(xué)結(jié)束后設(shè)計(jì)了課外延伸作業(yè)——“畫家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)”。 作業(yè) 　　二年級語文特色作業(yè)“畫家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)”。在第四單元，我們認(rèn)識了古人筆下的鸛雀樓和廬山瀑布，觀賞了中外聞名的黃山奇石，又欣賞了日月潭的秀麗風(fēng)光，還有葡萄溝維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客。而我們生活的麗江也是一座著名的旅游城市，請你充當(dāng)小導(dǎo)游，用你自己喜歡的方式（視頻，拍照，繪畫等）來介紹一下美麗的家鄉(xiāng)。 　　語文特色作業(yè)盡顯魅力，給每個(gè)孩子一個(gè)展示的平臺。 一班二班三班四班五班六班七班八班九班十班總結(jié) 　　作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，是提高學(xué)生能力的重要途徑。而特色作業(yè)更具親和力、吸引力，它為每個(gè)孩子提供表現(xiàn)自我、超越自我的平臺。讓學(xué)生充分感受語文學(xué)科的獨(dú)特魅力，張揚(yáng)童真稚趣的爛漫個(gè)性，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育，有效落實(shí)“雙減”政策。 澆花澆根，育人育心。豐富多彩的特色作業(yè)，浸潤著老師的智慧，也讓每一位學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的快樂。 在本次語文特色作業(yè)——“畫家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)”的實(shí)踐作業(yè)中，孩子們立足課本，延伸課外，帶著飽滿的熱情用不同形式的作業(yè)來表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛，特色作業(yè)秀出了別樣的風(fēng)采！

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作業(yè)

家鄉(xiāng)

語文

特色

二年級

學(xué)生

家鄉(xiāng)話

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