<p class="ql-block"> 好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進一步豐富學生的文化生活,引導學生積極主動參與閱讀活動,我們城一小五年段開展共讀一本書活動,選擇的閱讀書目是《一千零一夜》。</p> <p class="ql-block"> 《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集,又名《天方夜譚》。書中很多故事來源于古代波斯、埃及和伊拉克的民間傳說,但阿拉伯人民經(jīng)過吸收、溶化、改造和再創(chuàng)作,使它們真實生動地反映了阿拉伯社會的生活。故事包括神話傳說、寓言故事、童話、愛情故事、航海冒險故事以及宮廷趣聞等,如《漁夫和魔鬼》《阿拉丁和神燈》《阿里巴巴和四十大盜》《辛巴達航海旅行記》等。書中的人物也無所不包,有天仙精怪、國王大臣、富商巨賈、庶民百姓、三教九流,涵蓋了中世紀阿拉伯社會生活的各個方面。這部民間故事集,以它離奇多變的題材,灑脫的藝術手法和神幻莫測的東主色彩,生動地描繪了一幅中世紀阿拉伯帝國社會生活的復雜圖景。</p> <p class="ql-block"> 無論在清晨還是黃昏,手捧一本泛著清香的書,用心靈去撫摸、探索書中故事的奧秘,這是一件多么愜意的事情。你瞧,我們五年級的同學們專心讀書的樣子,多美!</p> <p class="ql-block"> 親子共讀,以書為媒。孩子們不僅自己認真閱讀,還和爸爸媽媽共同捧起了《一千零一夜》,跟著曲折的故事情節(jié),共享這溫馨美好的親子閱讀時光。</p> <p class="ql-block"> 會讀,會思,會交流,會分享。我們利用一節(jié)課開展了讀書匯報活動,孩子們踴躍發(fā)言,為大家講述最喜歡的一則故事,并談自己的閱讀感受及讀書習慣,分享閱讀經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 不僅如此,我們還為《一千零一夜》中自己喜歡的故事繪制了手抄報、思維導圖,制作了連環(huán)畫,摘錄了讀書筆記,讓自己的閱讀變得更加多姿多彩!</p> <p class="ql-block"> 瞧!我們的閱讀成果還被展示在小蜜蜂書吧呢??吹侥敲炊嗤瑢W圍觀,聽到那么多的稱贊聲,我們的心里甜甜的,成就感滿滿!</p> <p class="ql-block"> 閱讀的力量,緩慢而綿長。</p><p class="ql-block"> 當一個校園里的教師和孩子都無限熱愛著閱讀,無限享受著閱讀,在閱讀過程中體驗著世界的豐富多彩,那么,教育才會自然而然地發(fā)生。</p>
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