相約愛(ài)小賦能前行（第六組）

興文學(xué)校（心理咨詢(xún)室）

<h3> 第一期中小學(xué)生心理護(hù)理師大合影</h3> <h3>　　金桂飄香，秋日明朗。10月28日，第一期中小學(xué)生心理護(hù)理師相約愛(ài)聯(lián)小學(xué)，迎來(lái)第二天的培訓(xùn)課程。</h3> <h3>　　上午，蘭林福講師講授了家庭結(jié)構(gòu)變動(dòng)特需學(xué)生的識(shí)別與支持的知識(shí)模塊。蘭老師從家庭結(jié)構(gòu)變動(dòng)的概念，講到如何掌握有效識(shí)別與支持的方法，通過(guò)循循善誘、舉例子、案例分析、情景模擬，深入淺出的針對(duì)家庭結(jié)構(gòu)變動(dòng)特需學(xué)生提供了方法。</h3> <h3> 有效支持的方法（五朵金花）</h3> <h3>　　下午，賴(lài)詠梅老師講授了第四模塊家庭教養(yǎng)方式特需學(xué)生的認(rèn)識(shí)與支持。賴(lài)?yán)蠋熗ㄟ^(guò)大量的教育教學(xué)理論闡述了科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)方法，為各位學(xué)習(xí)的老師提供了巧用心理學(xué)方法。</h3> <h3> 出謀劃策</h3> <h3> 集體研討</h3> <h3> 小組代表發(fā)言</h3> <h3> 小組展示一</h3> <h3> 小組展示二</h3> <h3> 小組展示三</h3> <h3> 小組展示四</h3> <h3> 小組展示五</h3> <h3> 作品展示</h3> <h3> 作品展示</h3> <h3> 作品展示</h3> <h3> 認(rèn)真學(xué)習(xí)中</h3> <h3> 認(rèn)真學(xué)習(xí)中</h3> <h3> 認(rèn)真學(xué)習(xí)中</h3> <h3> 豐富的茶歇</h3> <h3>　　通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，各位老師們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)?</h3>