<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">為進一步鞏固幫扶成果,提升遂融幫扶成效,做好粵桂協(xié)作對接工作，2023年10月25日，遂城第二小學一行14人在遂溪縣教育局陳秋華副局長的帶領(lǐng)下，踏著晨曦，伴著一路好風光，迎著美麗的融江來到了心系已久的金桔之鄉(xiāng)——融安，參加遂融舉辦的教育協(xié)作活動。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">?參加本次教育協(xié)作活動的人員有融安縣教育局、浮石鎮(zhèn)中心小學、遂溪縣教育局、遂城第二小學、遂城第四小學、遂溪一中、遂溪縣大成中學等學校的領(lǐng)導老師，總?cè)藬?shù)50多人。遂城第二小學的教育協(xié)作交流活動在美麗的融安縣浮石鎮(zhèn)中心小學舉行。</span></p> 一.慰問活動 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">10月25日下午，慰問活動在溫馨的氛圍中有序地進行著，融安縣教育局覃玉琴局長為每位支教老師送上最美的祝福，遂溪縣教育局陳秋華副局長代表遂溪縣教育局對支教人員表示慰問，同行的領(lǐng)導老師們也把最幸福的掌聲送給他們，感謝他們?yōu)樗烊诘慕逃聵I(yè)付出了最艱辛的努力，支教老師都表示在領(lǐng)導的親切關(guān)懷與正確領(lǐng)導下，繼續(xù)努力奮斗在教育第一戰(zhàn)線上。</span></p> 二.課例展示 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 10月26日上午舉行優(yōu)秀課例展示，執(zhí)教老師分別是遂城第二小學的鄧景月、盧慧老師，她們分別承擔英語和數(shù)學公開課，語文優(yōu)秀課例由浮石鎮(zhèn)中心小學粟文婷老師執(zhí)教。三位老師分別以獨特的教姿展現(xiàn)不一樣的教學特色與教學成效。</span></p> 英語優(yōu)秀課例展示 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">鄧景月老師闡述四年級英語上冊Unit3 My friends A Let's spell教學設(shè)計思路。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">1.知識目標:①由已學過的字母O在重讀閉音節(jié)的發(fā)音過渡到開音節(jié)o-e在單詞中的發(fā)音。②通過單詞note、nose、Coke 、Jones 掌握單詞o-e結(jié)構(gòu)的發(fā)音規(guī)律，并能自主拼讀單詞。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2.技能目標:通過拆音、拼音、分類等語言意識訓練活動，幫助學生歸納字母o-e在單詞中的發(fā)音規(guī)律，逐步做到見詞能讀，聽音能寫。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">3. 情感態(tài)度目標 :①增加學生學習英語興趣與自信心。②由Coke引出情感教育，少喝碳酸飲料。③通過Story time 繪本故事，從中學會尊重別人。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">?教學反思:由于電腦不能觸屏，設(shè)計的PK游戲不能正常發(fā)揮留有遺憾。</span></p> 數(shù)學優(yōu)秀課例展示 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">盧慧老師為大家?guī)砹巳私贪嫖迥昙壣蟽浴镀叫兴倪呅蔚拿娣e》，盧老師以激趣導入、知識新授、練習鞏固、總結(jié)歸納四大板塊開展教學，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理。 </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">1.在導入環(huán)節(jié)通過游戲和情境吸引學生的注意力，提高學生學習興趣。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2.新授環(huán)節(jié)以“提出猜想——操作驗證——歸納公式——分層練習”為教學思路，讓學生發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題，深刻貫徹新課標的要求。在新知識的教學中，盧老師開展多樣化的教學方式，讓學生小組合作探究，提高學生合作交流的能力，同時滲透轉(zhuǎn)化的思想，逐步強化符號化思想。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">3.在練習環(huán)節(jié)，盧老師設(shè)計不同層次的練習題，讓不同的學生在課堂上得到不同層次的發(fā)展。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">4.在總結(jié)歸納環(huán)節(jié)，讓學生分享本節(jié)課的收獲，培養(yǎng)學生歸納整理的良好學習習慣。</span></p> 語文優(yōu)秀課例展示 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">粟文婷老師執(zhí)教的是部編新版教材一年級上冊第四單元《秋天》，這是孩子們在識字與漢語拼音學習的基礎(chǔ)上第一次嘗試帶拼音學習課文，體現(xiàn)了識字、拼音到課文教學的有效過渡。本課落實了五個學習任務群，學習任務群是課程內(nèi)容的組織和呈現(xiàn)的一種方式。它由六個學習任務群組成，分為三個層面：語言文字積累與梳理、實用性閱讀與交流、文學閱讀與創(chuàng)意表達、思辨性閱讀與表達、整本書閱讀、跨學科學習。學習任務群注重整體規(guī)劃，強調(diào)多方面要素的有機整合。粟老師設(shè)計了5個小任務，從低階段開始嘗試用學習任務的方式展開學習，感悟秋天的美。這是學習任群之一語言文字積累與疏理。具體如下：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">1.任務一，以談話、創(chuàng)設(shè)情境方式導入，充分尊重了初入學兒童的心理認知特點。“秋”字用學生學過的字來加一加并加上生活中的積累，提高學習興趣。同時也潛意識激勵著學生多思考，多積累，并進行學法遷移以落實教學目標1。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2.任務二，第一次認識自然段，借助學習伙伴的提示，引導學生初步了解課文中自然段前空兩格的特點,初步建立了學生自然段的概念,教學過程落實目標 2 和課后習題第 2 題。學生對于正確、流利朗讀課文這個概念更清晰了，教師評價也有了標準。教學過程落實目標2。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">3.任務三，“樹”“葉”“片”字隨文識字遵循了“字不離詞,詞不離句”的識字教學原則。以落實教學目標1。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">4.任務四，通過多讀和圖片進行第一自然段背誦，以落實教學目標 2。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">5.任務五，鼓勵學生學會積累有新鮮感的詞句，讓學生在簡短、優(yōu)美的語言文字中感受秋天的美好，積累閱讀知識，提高閱讀能力和語言表達能力，以落實教學目標 3。隨文學習“了”“子”兩字,以落實教學目標 1。</span></p> 三.捐贈儀式 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">10月26日下午，在浮石鎮(zhèn)中心小學會議室舉行捐贈儀式活動，活動由浮石鎮(zhèn)中心小學黃文洲校長主持。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">遂溪縣教育局陳秋華副局長、遂城第二小學陳政憲校長、融安縣教育局教研員唐莉分別為本次遂融教育協(xié)作活動進行總結(jié)并提出新的希望，希望遂融兩地教育部門繼續(xù)努力探究新的教育教學理念，爭取再創(chuàng)新成績。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">最后在熱烈的掌聲中，陳政憲校長代表遂城第二小學向浮石鎮(zhèn)中心小學捐贈一批價值30000元的辦公設(shè)備。</span></p> 四.評課儀課 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">捐贈儀式后是評課議課，這項活動由浮石鎮(zhèn)中心小學陳禮娜副校長主持。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">1.英語課精彩點評</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">浮石鎮(zhèn)中心小學蘭婧?老師點評:整節(jié)課內(nèi)容量大，教學流程完整，重、難點突出，課前發(fā)任務單，課后用繪本拓展，為這節(jié)課作了充分準備。鄧老師教態(tài)自然，很有親和力，深受學生的歡迎。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">浮石鎮(zhèn)中心小學馬仕敏老師點評:鄧老師把英語核心素養(yǎng)貫穿整節(jié)課，注重培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)和學習能力。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">浮石鎮(zhèn)中心小學鄭紹娟老師點評：通過復習舊知識過渡到新授內(nèi)容，讓學生找出變化和發(fā)音規(guī)律，并引導學生自主拼讀，培養(yǎng)孩子們自主學習的能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2.數(shù)學課精彩點評</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">浮石鎮(zhèn)中心小學沈素春、闕留、齊英翠三位老師分別對盧慧老師《平行四邊形的面積》一課給予了高度評價。三位老師一致認為這節(jié)課教學環(huán)節(jié)完整，思路清晰。盧老師通過剪、拼的教學活動讓學生將平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形，滲透轉(zhuǎn)化的思想，有利于學生發(fā)展數(shù)學思維。分層練習由淺到深，有梯度，有利于學生鞏固新知。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">3.語文課精彩點評</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">浮石鎮(zhèn)中心小學的李宜娜、韋干萍老師和遂城第二小學的蘇彩娟老師分別對粟文婷老師的優(yōu)秀課例進行了精彩點評，梳理如下：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">①粟文婷老師的語言甜甜的，柔柔的，小孩子很喜歡，也進一步體現(xiàn)了語文課的語文味。這是上好課的基礎(chǔ)。老師能說會道，還會舞會哄。她一步步地把孩子們引向正道。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">②這節(jié)課體現(xiàn)了語文課的語文味。在輕聲和兒化韻這個方面，粟老師做得非常到位。識字教學能夠教給孩子們識字的方法以及書寫的技巧。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">③引導學生自讀、老師范讀、聽錄音朗讀等朗讀模式，讀出秋天濃濃的味道，也體現(xiàn)了語文課濃濃的味道。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">最后，融安縣教育局教研員唐莉老師對本次評課議課活動進行深刻分析總結(jié)，并提出以后教學過程中老師們要不斷鉆研教材，不斷磨課，不斷反思，大家共同學習，共同提高教學質(zhì)量。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">10月27日我們還參觀了依山傍水的浮石鎮(zhèn)中心小學，了解該學校的校園文化建設(shè)及課堂教學特點，進一步深入了解融安教育教學特色，促進遂融兩地共同發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">遂融同心，共謀發(fā)展。教育戰(zhàn)線上我們一直在同行，一直在拼搏，一直在奮斗。我們借這次教育協(xié)作活動拋磚引玉，在今后的教育教學路上，我們將繼續(xù)攜手共進，繼續(xù)為祖國的教育事業(yè)貢獻畢生的精力！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">撰稿：蘇彩娟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">編輯：莫麗華</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">拍攝：陳忠良、梁孫劍、趙金玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審稿：張僑</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審核：陳政憲</span></p>
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