“激勵(lì)自我、促進(jìn)成長(zhǎng)”—吳起縣小博士幼兒園中二班教學(xué)考核紀(jì)實(shí)??

吳起縣小博士幼兒園

時(shí)間過(guò)得好快、轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過(guò)了歡快的兩個(gè)月、孩子們?cè)谶@兩個(gè)月里收獲了喜悅及知識(shí)、也成長(zhǎng)懂事了很多、每個(gè)孩子都在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步、跟著老師的步伐慢慢前進(jìn)、今天我們一起來(lái)瞧一瞧寶貝們的最棒表現(xiàn)吧！ 小小的麗江、美麗如畫(huà)！讓我們手牽手踏著舞步、感受著麗江的魅力和溫暖、下面請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《麗江三部曲》。 古詩(shī)《長(zhǎng)歌行》這首詩(shī)通過(guò)比喻的手法、形象地描繪了園中的葵菜在春天茁壯成長(zhǎng)、向著陽(yáng)光飛升的景象。這首詩(shī)也提醒幼兒要珍惜時(shí)光、努力奮斗、不要等到老了才后悔莫及。 唱歌可以使幼兒促進(jìn)呼吸循環(huán)，使幼兒肺部得到很好的鍛煉，請(qǐng)欣賞兒歌《小鼓響咚咚》《懶惰蟲(chóng)》。 故事《小兔的新枕頭》不僅讓幼兒能根據(jù)故事內(nèi)容角色表演、還能從中體驗(yàn)到幫助和被幫助的幸福感。 在生活中，有一些有趣的科技小實(shí)驗(yàn)、都是我們平常注意不到的、今天曹老師就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、它的名字叫《能浮起來(lái)的蛋寶寶》。實(shí)驗(yàn)原理：雞蛋在清水中是不會(huì)浮起來(lái)的、因?yàn)殡u蛋的密度比水大、但隨著水中加入足夠的鹽分、鹽水的密度大于雞蛋的密度、所以雞蛋就可以浮起來(lái)了。 繪畫(huà)——蘑菇房子?????? 橡皮泥《糖果樹(shù)》???????? 郁金香?? 折紙《房子》?? 樹(shù)葉粘貼畫(huà)???????? 《漂亮的魚(yú)缸》?????? 手指刮畫(huà)《美麗的煙花??》 以為我們要結(jié)束了嗎？不不不，我們還有好多好多的戶外活動(dòng)呢，一起去看看吧???? 小小籃球蘊(yùn)含健康魅力??小小身體迸發(fā)無(wú)限能量??小小籃球玩法多樣化??我的籃球小將們都是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小朋友?? 戶外活動(dòng)一跳木馬??鍛煉幼兒下肢力量，提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力。并克服膽怯、提高自信心。 今天表現(xiàn)特別棒??送給他們小獎(jiǎng)勵(lì)、別提有多高興了??這些獎(jiǎng)勵(lì)與在家里得到的獎(jiǎng)勵(lì)不同、這些都是孩子們通過(guò)自己的努力得來(lái)的、雖然禮物沒(méi)有特別貴重、但更加來(lái)之不易哦！相信這些獎(jiǎng)勵(lì)也會(huì)不斷督促孩子們的認(rèn)真狀態(tài)、激勵(lì)他們、增加他們的積極性、培養(yǎng)他們的自律意識(shí)與他律意識(shí)、促進(jìn)幼兒們的全面發(fā)展、讓孩子們都有獲得獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)！ 一份耕耘一份收獲、小朋友們的狀態(tài)越來(lái)越棒、表現(xiàn)也越來(lái)越好、老師期待你們更多的表現(xiàn)????本次的月考核已結(jié)束，孩子的表現(xiàn)很精彩！也給家長(zhǎng)分享了孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，增進(jìn)了家園互動(dòng)，為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作起到了積極的推動(dòng)作用，讓我們一起記住這歡樂(lè)的時(shí)光，繼續(xù)家園攜手，共筑愛(ài)的橋梁，讓孩子們?cè)谛〔┦坑變簣@飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方！