<p class="ql-block">李微微：黑龍江省“最美班主任”，哈爾濱市優(yōu)秀教師。她為人實在、純樸、踏實。不論是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究；教學(xué)實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效引導(dǎo)學(xué)生幸福快樂學(xué)習(xí)。作為班主任，她善教樂教，關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。她談笑風(fēng)生，和藹可親，平易近人，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。她為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p class="ql-block">“朵朵精神葉葉柔，雨晴香拂醉人頭?！痹趤啘现行男W(xué)的校園里有這樣一朵美麗的“薔薇花”，她就是李微微老師。2002年參加工作至今，一直擔(dān)任班主任，從全店村小到亞溝中心小學(xué)，她也從一名新教師成長為一位優(yōu)秀的班主任。作為班主任，她對班級的管理努力做到規(guī)范化：加強班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成；加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。對待學(xué)生她無私奉獻，耐心教導(dǎo)。她以鼓勵為手段，設(shè)立各種獎項激勵學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生自律自強的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們對學(xué)習(xí)有了更濃厚的興趣，在學(xué)習(xí)中找回自尊與自信。</p> <p class="ql-block">有人說過這樣一句話：“在登上講臺之前請先學(xué)會愛?！笔茄?！愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙，愛是教育的動力和源泉。</p><p class="ql-block"> 記得初當(dāng)班主任的時候，家住常勝的她每天騎自行車往返近30里的路程，不管刮風(fēng)下雨，夏暑冬寒，從未遲到過。擔(dān)任班主任兼任大隊輔導(dǎo)員的她，教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，大隊部活動有聲有色。記得那次，被村里的瘋牛嚇到病倒，未痊愈毅然站在講臺，復(fù)習(xí)中講課講到失聲，也不愿意耽誤孩子的一節(jié)課。畢業(yè)的這些學(xué)生們時常與她噓寒問暖，暢所欲言，他們有的已經(jīng)成家立業(yè)，有的還在求學(xué)，但他們無論何時都會記得亦師亦友的李老師！</p><p class="ql-block"> 作為一名班主任，李微微老師的班級管理也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的交口稱贊，記得輕易不表揚教師的校長在教師會上曾不吝褒獎地說：“李微微班級的學(xué)生，她如果出去聽課，班級會比她在時表現(xiàn)還好，學(xué)生按部就班，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各項井井有條?！边@是對她班主任工作最大的認(rèn)可！</p><p class="ql-block"> 李老師注重學(xué)生能力培養(yǎng)，二年級學(xué)生鍛煉輪流自己出板報，三年級學(xué)生輪換主持班隊會，從組織材料到布置內(nèi)容等等都由他們自己獨立完成。從一年級開始培養(yǎng)學(xué)生寫日記、讀課外書，學(xué)生寫作能力普遍得到了鍛煉和提高。學(xué)生到小學(xué)畢業(yè)課外閱讀量遠遠強于其他同齡孩子。</p> <p class="ql-block">她還注重搞活班委會，發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動性，讓他們自治，參與到班級管理之中。她把激勵與搞活班委會兩者結(jié)合，事半功倍，讓學(xué)生得到鍛煉同時，學(xué)生又從中受益，促進學(xué)生“學(xué)”的積極性，學(xué)“向上”，學(xué)“向好”！她從一個好的班委會入手，帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生需要鼓勵，在鼓勵中會獲得源源不斷的前進動力。鼓勵簡單，但一直堅持其實并不容易。李老師在班級內(nèi)經(jīng)常開展各類評比、競賽。如作業(yè)評比，平時表現(xiàn)評比，小組合作評比等，每個星期，每個月都頒發(fā)獎狀，特別是學(xué)期末全面總結(jié)的幾天，要發(fā)的獎項就更多，從進步明星，優(yōu)秀組長，優(yōu)秀結(jié)對伙伴，滿分獎，優(yōu)秀日記，優(yōu)秀班干，優(yōu)秀組員等等，這些評比制度更好地激勵了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。她帶的學(xué)生從一年到六年畢業(yè)學(xué)生平均成績都是名列前茅，即使與城區(qū)小學(xué)比較，也有過之而無不及。</p> <p class="ql-block">抓好班級建設(shè)的同時，她更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，她潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)上，她積極運用先進的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。有風(fēng)雨就有陽光，她的班級管理嚴(yán)謹(jǐn)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，活動開展的有聲有色。在多年的錘煉當(dāng)中，她具備了過硬的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，成為學(xué)校勇挑重?fù)?dān)的骨干教師。她自己也多次受到上級表彰，并多次在師德師風(fēng)和年度考核中被評為優(yōu)秀。她所帶的班級多次被評為文明班級和優(yōu)秀中隊，畢業(yè)聯(lián)考班級取得了優(yōu)異的成績。</p><p class="ql-block"> 班主任的工作是繁雜的，辛苦的，但是她始終堅信唯有用心澆灌，真心付出，才能收獲桃李芬芳。她就是校園里盛開的美麗“薔薇花”——李微微。</p>
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