傾聽少年兒童心里的聲音——《鄉(xiāng)村少年兒童心理發(fā)展與教育問(wèn)題破解探索》張文嬌專家講座

一男

“惠風(fēng)計(jì)劃”2023年遼寧省義務(wù)教育階段鄉(xiāng)村學(xué)校特崗教師培訓(xùn)（第4期)于10月24日至27日期間在“宇宙的盡頭”美麗的鐵嶺舉行。25日上午進(jìn)行理論研修第三講，由張文嬌專家老師給學(xué)員們帶來(lái)了題為《鄉(xiāng)村少年兒童心理發(fā)展與教育問(wèn)題破解探索》的講座。 張文嬌鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)院高級(jí)教師教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)遼寧省優(yōu)秀教師遼寧省中小學(xué)骨干教師（心理健康）遼寧省基礎(chǔ)教育生涯規(guī)劃指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)委員國(guó)家人社部認(rèn)證二級(jí)心理咨詢師、社會(huì)工作師 張文嬌專家早早來(lái)到會(huì)堂，與學(xué)員們見面。學(xué)員們也陸續(xù)來(lái)到會(huì)堂，完成簽到，步入座位，等待專家老師開始培訓(xùn)。 講座由培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)班主任闖佳文老師主持。 張老師和藹地走下講臺(tái)，面帶笑容看著學(xué)員們，讓學(xué)員們互相對(duì)望、問(wèn)候?？粗蠹一蛏埔猓蚝π叩谋舜宋⑿?，張老師希望大家也能用燦爛的微笑面對(duì)我們可愛的學(xué)生。 講座分為三個(gè)部分：少年兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)；鄉(xiāng)村少年兒童常見的心理問(wèn)題及成因；提升鄉(xiāng)村少年兒童心理能量的對(duì)策探索。 張老師用專業(yè)的視角為學(xué)員們講解少年兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)，用通俗易懂的話語(yǔ)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致入微的分析，用大量的調(diào)查數(shù)據(jù)呈現(xiàn)少年兒童心理存在的常見問(wèn)題及成因。期間對(duì)少年兒童存在的抑郁現(xiàn)象做了詳細(xì)的說(shuō)明。 學(xué)員們一邊記錄，一邊認(rèn)真傾聽。不時(shí)用手機(jī)把重要內(nèi)容拍攝下來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)了張老師的講解。 過(guò)程中，張老師不斷地走進(jìn)學(xué)員，與學(xué)員們做進(jìn)一步的交流，讓思想的火花在會(huì)堂中不斷碰撞。 講座第三部分，張老師傳授了提升鄉(xiāng)村少年兒童心理能量的對(duì)策探究并分享了她的教育實(shí)例。 學(xué)員們用熱烈的掌聲感謝張老師精彩的分享。 最后學(xué)員代表發(fā)言，分享了此次培訓(xùn)的心得和收獲。 希望學(xué)員們通過(guò)此次培訓(xùn)，在日常的教育教學(xué)中，更多地關(guān)注學(xué)生心理的健康成長(zhǎng)，用自己的熱情融化孩子心里的冰雪，讓那些孤獨(dú)行走在荒漠中的孩子從我們身上尋到一片綠洲。我們可能并不耀眼，但讓我們努力成為足以照徹孩子心靈的一束光。