“童趣時(shí)光，溫暖相伴”——公益親子早教活動(dòng)

甘井子區(qū)教育局凱旋幼兒園

大連市甘井子區(qū)教育局凱旋幼兒園 　　為充分發(fā)揮公辦幼兒園在社區(qū)早教中的示范輻射作用，有效地提供高質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo)，大連市甘井子區(qū)教育局凱旋幼兒園于2023年10月24日-25日首次開(kāi)展了轄區(qū)內(nèi)公益親子早教活動(dòng)。在歡快的音樂(lè)聲和愉快的游戲中，園所、教師、家長(zhǎng)三方積極配合，讓幼兒體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣，為以后更好地適應(yīng)幼兒園環(huán)境與生活進(jìn)行了無(wú)縫鏈接的嘗試，也為幼兒園今后開(kāi)展“托幼一體化”工作奠定了良好的基礎(chǔ)。 活動(dòng)篇 　　遇見(jiàn)，是故事的開(kāi)始；相處，是溫暖的篇章；陪伴，是簡(jiǎn)單的告白；成長(zhǎng)，是故事的延續(xù)。 很開(kāi)心迎來(lái)了我們共同期盼的公益早教活動(dòng)，本次活動(dòng)老師為寶寶們帶來(lái)了三節(jié)親子活動(dòng)，分別是奧爾夫音樂(lè)《鱷魚(yú)來(lái)了》、美術(shù)活動(dòng)《大自然的禮物—風(fēng)鈴》、美術(shù)活動(dòng)《棒棒糖》，接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)寶寶們的“新世界”，感受他們的幸福與喜悅吧！ 奧爾夫音樂(lè)《鱷魚(yú)來(lái)了》 　　一首樂(lè)曲，一個(gè)音符，演奏出不一樣的樂(lè)章；一個(gè)腕鈴、一個(gè)鈴鼓，演奏出最溫暖的聲音。 奧爾夫音樂(lè)能夠提高寶寶的感知覺(jué)能力和手眼口耳協(xié)調(diào)能力，同時(shí)增強(qiáng)寶寶的音樂(lè)節(jié)奏感，使寶寶體驗(yàn)到快樂(lè)，萌發(fā)興趣，感受音樂(lè)的美。 美術(shù)活動(dòng)《大自然的禮物—風(fēng)鈴》 　　大自然是個(gè)大課堂，可以感受藍(lán)天、白云、陽(yáng)光的溫暖；去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的鳴叫；在美景中追逐、歡笑。 今天我們同寶寶走進(jìn)秋天的最后一個(gè)節(jié)氣—霜降。和寶寶一起將秋日的美好留存，感受自然之美。 美術(shù)活動(dòng)《棒棒糖》 　　棒棒糖形式多樣、顏色豐富、味道甜美，深受小朋友的喜愛(ài)，給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。因此，我們根據(jù)寶寶的興趣開(kāi)展了美術(shù)活動(dòng)《棒棒糖》。 棒棒糖的特征，酸酸甜甜的棒棒糖，是整個(gè)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的基礎(chǔ)，在家長(zhǎng)的引導(dǎo)與支持下，寶寶們樂(lè)意去表現(xiàn)他們喜愛(ài)的棒棒糖，同時(shí)也創(chuàng)造出了很多新奇有趣的造型。 美好瞬間 　　父母的耐心等待＋專(zhuān)業(yè)教師的引導(dǎo)才會(huì)1+1>2。爸爸媽媽耐心溫柔的堅(jiān)持陪伴，讓孩子內(nèi)心充滿(mǎn)安全感！老師的專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)和活動(dòng)內(nèi)容環(huán)節(jié)的設(shè)置讓寶寶逐漸進(jìn)入狀態(tài)，適應(yīng)新環(huán)境的能力將不斷提升。 從開(kāi)始到結(jié)束，我們見(jiàn)證了寶寶從拘謹(jǐn)?shù)哪樱交顒?dòng)結(jié)束后舍不得回家的模樣，每一小步都是大大的成長(zhǎng)，這也讓我們的活動(dòng)變得更加有意義！ 最后，感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們的支持與配合，高質(zhì)量的陪伴才會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀自信的孩子。讓我們共同期待下一次的活動(dòng)吧！