<p class="ql-block"> 忠厚傳家遠(yuǎn),詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)。追尋光輝足跡,唱響時(shí)代強(qiáng)音。書(shū)籍是活著的聲音,讀書(shū)不但醫(yī)愚,還能醫(yī)俗,能滋養(yǎng)出精神上的氣象萬(wàn)千。</p> <p class="ql-block"> 八年級(jí)八班舉行了《紅星照耀中國(guó)》讀書(shū)匯報(bào)會(huì)?;顒?dòng)分為整體策劃、搜集資料、分組展示、活動(dòng)總結(jié)四個(gè)階段。</p><p class="ql-block"> 走近名著:同學(xué)們整體感知了名著內(nèi)容,了解了作者埃德加?斯諾的中國(guó)情結(jié);走近偉人:同學(xué)們了解了毛澤東、周恩來(lái)、賀龍、彭德懷、朱德等革命領(lǐng)袖的人生經(jīng)歷及高尚品格;走近長(zhǎng)征:同學(xué)們了解了長(zhǎng)征的原因、路線、遇到的困難及意義……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各小組讀書(shū)匯報(bào)代表準(zhǔn)備充分,情緒飽滿。分別展示了自己的讀書(shū)成果,作品簡(jiǎn)介、名人介紹、長(zhǎng)征歷程、傳揚(yáng)精神等環(huán)節(jié)的展示異彩紛呈,個(gè)人演講、小組交流,在互動(dòng)中既學(xué)到了知識(shí)又展示了自我,讀書(shū)匯報(bào)會(huì)圓滿成功。</p> <p class="ql-block"> 最后王老師對(duì)本次讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。這是一次知識(shí)的提升;一次心靈的碰撞;一次靈魂的升華。</p><p class="ql-block"> 在心里種花,靈魂才不會(huì)荒蕪。在書(shū)中品茶,人生才不會(huì)闌珊,爛漫不過(guò)世間花,漫煮時(shí)光一盞茶,且將新火試新茶,詩(shī)書(shū)趁年華。</p>
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