開題明方向，聚力啟新程——記保定市樂凱中學(xué)開題報告會

袁佳美

懷著對教科研的熱忱，帶著對教育教學(xué)的思考，2023年10月18日上午，?保定市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題《基于英語學(xué)習(xí)活動觀的初中英語讀寫教學(xué)策略的研究》開題報告會在樂凱中學(xué)會議室成功召開。開題報告會由我校課題負(fù)責(zé)人袁佳美主持，會議邀請了宗書燕、段愛蘭、冉冬梅三位專家進(jìn)行指導(dǎo)，與會人員有課題主持人張欽及課題組成員。 會議第一項(xiàng)議程，由袁佳美宣讀市級課題的立項(xiàng)通知書并介紹本次開題報告會流程。 會議第二項(xiàng)議程，由課題組主持人張欽老師介紹課題情況。王丹老師作開題報告，從課題的核心概念、研究目標(biāo)、進(jìn)度安排、經(jīng)費(fèi)分配、預(yù)期成果等方面，向?qū)＜壹罢n題組成員們進(jìn)行了詳細(xì)的匯報。 會議第三項(xiàng)議程，專家組仔細(xì)審讀開題報告書和聽取課題主持人的開題報告后，從課題研究的專業(yè)角度進(jìn)行了細(xì)致的論證和評價，對研究方案中的亮點(diǎn)給予了充分的肯定，同時指出開題報告中存在的問題與不足，提出了改進(jìn)建議。從課題研究的內(nèi)容提煉、分工進(jìn)度和特色挖掘等方面進(jìn)行全面細(xì)致的指導(dǎo)，讓課題組成員對開展課題研究的目標(biāo)、方向都有了明確的思路。三位專家的評析，讓課題組老師們受益匪淺。 此次課題的成功開題是研究之行是研究之行的起步，此次開題報告為課題研究指明方向。相信課題研究在各位專家的指導(dǎo)下，以課題研究為契機(jī)，不斷提升學(xué)校教育科研水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長，更好地服務(wù)于學(xué)生，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)預(yù)期的研究成果！