教研花開金秋季同心掬得滿校園

胖茜茜

秋風(fēng)秋雨秋意濃，云卷云舒云漫天。為了提高求實(shí)初級(jí)中學(xué)全體教師整體把握課標(biāo)和教材的能力，切實(shí)把新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求落實(shí)到教育教學(xué)中，不斷提升教師的教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)成長。2023年10月，南樂縣求實(shí)初級(jí)中學(xué)開展了為期三周的教研活動(dòng)。 　　本次教研活動(dòng)是由肖方寧老師所授八年級(jí)數(shù)學(xué)《12.2.3用“ASA”或“AAS”證三角形全等》；隨之進(jìn)行的還有一節(jié)沙夢茜老師的七年級(jí)數(shù)學(xué)《1.5.2科學(xué)記數(shù)法》和田苗苗老師的九年級(jí)數(shù)學(xué)《24.3正多邊形和圓》。 肖方寧老師的授課 　　華中科技大學(xué)專家組和王校長、韓校長、宋校長以及全體數(shù)學(xué)老師在美術(shù)教室聽肖方寧老師的公開課。 　　觀摩課之后，各位老師齊聚一堂對(duì)這節(jié)課例進(jìn)行研討。首先作課的肖老師對(duì)自己的教學(xué)思路和意圖進(jìn)行了闡述。接著大家對(duì)肖老師扎實(shí)的基本功、科學(xué)的問題設(shè)置、以學(xué)生為主體的課堂理念都予以了肯定，并提出了各自的商榷意見。最后，華科大的專家組們對(duì)此次教研活動(dòng)做出了總結(jié)。各位專家對(duì)肖老師本節(jié)課所呈現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)給予了充分的肯定，并對(duì)老師恁在日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些問題，從“教材處理、學(xué)生的駕馭、教學(xué)設(shè)計(jì)”等方面，提出了改進(jìn)建議。 　　沙夢茜老師和田苗苗老師講授公開課 　　執(zhí)教老師認(rèn)真研讀課標(biāo)，深入鉆研教材，立足生情學(xué)情，呈現(xiàn)了教學(xué)評(píng)一體化的高效課堂。 　　課后，沙夢茜老師、田苗苗老師分別對(duì)本堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)思路等進(jìn)行闡述。 　　 　　議課環(huán)節(jié)，我校各位聽課老師們分別肯定了各位講課老師的優(yōu)點(diǎn)，肯定了做課的老師們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的靈活處理和深度挖掘，高度評(píng)價(jià)了老師們以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生興趣、拓寬學(xué)生思維的做法。 　　10月20日進(jìn)行數(shù)學(xué)大教研 　　老師們積極參與教研活動(dòng)，通過研討，老師們紛紛表示，要不斷提升自身的教育教學(xué)理念，課堂教學(xué)要勇于創(chuàng)新，應(yīng)充分發(fā)揮信息資源對(duì)課堂的促進(jìn)作用，為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校提升軟實(shí)力。 　　此次教研活動(dòng)會(huì)進(jìn)一步提升我校教師教育教學(xué)素養(yǎng)，但我們深知，教育之美，美在生長，美在課堂。求實(shí)中學(xué)全體教師學(xué)習(xí)的腳步永不停駐，我們將繼續(xù)在思索中感悟，在交流中升華，在實(shí)踐中成長。