浸潤(rùn)半日活動(dòng)，共促師幼成長(zhǎng)，———個(gè)舊市教育體育局幼兒園，2023年秋季學(xué)期半日活動(dòng)觀摩評(píng)比

個(gè)舊市教育體育局幼兒園

用心去傾聽孩子的聲音，用愛去滋潤(rùn)孩子的心靈。讓每一個(gè)孩子眼里都有光，我們一直在路上。 　　一日生活皆課程，在幼兒園生活中處處都是教育契機(jī)。為進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師科學(xué)的保教理念，提升專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)老師們以和諧、溫馨、信任、放手的方式組織幼兒保教活動(dòng)的意識(shí)，2023年10月13日—23日，我園以《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》為依據(jù)，開展了半日觀摩評(píng)比活動(dòng)，期間還邀請(qǐng)了“三幫帶”“ 督學(xué)幫扶”、“結(jié)對(duì)幫扶”姐妹園所的老師們?nèi)雸@觀摩研討。 晨間活動(dòng) 踏著清晨的微風(fēng)，一個(gè)愛的擁抱，讓我們開啟快樂的一天吧！ 晨間自主活動(dòng) 早操生活活動(dòng) 我們應(yīng)將幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都賦予教育意義，實(shí)現(xiàn)生活教育化，教育生活化，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。 小班寶貝有序排隊(duì) 自主加餐? 喝水記錄七步洗手愉快進(jìn)餐戶外運(yùn)動(dòng) 戶外活動(dòng)時(shí)間，孩子們自主擺放器械，與同伴相互合作，開展了豐富多彩的戶外活動(dòng)。 學(xué)習(xí)活動(dòng) 孩子們?cè)诶蠋熒鷦?dòng)的語言、有趣的游戲、形象的動(dòng)作、積極的互動(dòng)中，獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了各方面的發(fā)展。 游戲活動(dòng) 孩子們?cè)谧灾?，愉悅的環(huán)境中，根據(jù)自己的興趣選擇區(qū)角開展游戲。 表征傾聽分享 孩子有一百種語言，每一種都應(yīng)該被聆聽和期待。童年有一千種色彩，每一種都應(yīng)該被接納和盛開。 觀摩研討共同成長(zhǎng) 半日觀摩活動(dòng)結(jié)束后，老師們通過集中反饋，分組研討的方式，分析了活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足，分享了自己的建議和小妙招，大家經(jīng)驗(yàn)共享，共同進(jìn)步。 在研討活動(dòng)中，“三幫帶”“ 督學(xué)幫扶”“結(jié)對(duì)幫扶”姐妹園所的老師們分享了自己的建議和意見，指出了老師們?cè)诟鱾€(gè)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)與不足，大家相互學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)。 每一次的學(xué)習(xí)都是自我成長(zhǎng)的過程，用心教研，以研促教。本次活動(dòng)老師們對(duì)一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，有效提升保教質(zhì)量和師幼互動(dòng)，讓我們用更多的方式去讀懂孩子，用愛浸潤(rùn)童心，助力共同成長(zhǎng)！ 編輯：楊玉龍圖片：范婷婷、張素娟、馮月元初審：張穎終審：李媚