幼小銜接——“童心跳躍，大顯“繩”通”

帥帥噠

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。為貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒進(jìn)行戶外體育鍛煉的積極性，教師根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好各項(xiàng)銜接準(zhǔn)備，使幼兒園教育與小學(xué)教育形成無(wú)間隙銜接。 跳繩的好處多多，一起來(lái)看看有哪些？ 大一班的寶貝們從開(kāi)學(xué)就開(kāi)始練習(xí)跳繩，這段時(shí)間跳繩有了質(zhì)的飛躍，從一開(kāi)始的不熟悉，到現(xiàn)在的游刃有余，寶貝們?cè)絹?lái)越棒！ 寶貝們迎來(lái)了他們的第一次跳繩比賽??比賽時(shí)間為1分鐘，最后以跳繩個(gè)數(shù)多者為勝。（如果在比賽途中失誤，可原地繼續(xù)跳繩，幼兒跳繩的總數(shù)是在規(guī)定時(shí)間累計(jì)） 看！寶貝們跳的多認(rèn)真??！ 繼續(xù)加油！再接再厲！希望寶貝們都能跳出精彩，跳出快樂(lè)！ 繩如虹飛轉(zhuǎn)，人似蝶翩躚。在“童心跳躍，大顯繩通”跳繩運(yùn)動(dòng)中，孩子們一次次戰(zhàn)勝困難，收獲信心，他們不斷堅(jiān)持、不斷挑戰(zhàn)自己，獲得毅力和耐力，更收獲了成功的喜悅。我們遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，營(yíng)造寬松和諧的游戲氛圍，悉心陪伴，科學(xué)銜接，為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，做好充足的準(zhǔn)備！