凝心聚力明方向，總結(jié)反思譜新章——寧化六中高三B段召開第二次月考質(zhì)量分析會(huì)

寧化六中

又是人間一度秋，層林盡染萬(wàn)山紅。為明析高三學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，促進(jìn)高三畢業(yè)班學(xué)習(xí)質(zhì)量提升，2023年10月20日下午，寧化六中高三B段召開第二次月考質(zhì)量分析會(huì)。年段主任熊厚華及高三B段全體教師參加會(huì)議。會(huì)議由夏瑤瑤段長(zhǎng)主持。 王和平副段長(zhǎng)發(fā)言 會(huì)議伊始，副段長(zhǎng)王和平老師對(duì)月考進(jìn)行基本情況分析。王和平老師通過各班級(jí)的橫向與縱向的數(shù)據(jù)對(duì)比，對(duì)本次月考情況做了詳細(xì)分析，指出了現(xiàn)階段存在的問題和以后需要努力的方向，要以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)、考試策略為支點(diǎn)、思想教育為突破口的思路；不斷關(guān)注目標(biāo)生和希望生在各科目中的表現(xiàn)，包括優(yōu)勢(shì)和不足，多找找他們談心，從而找出學(xué)生的問題所在，努力促成高考目標(biāo)的達(dá)成。 夏瑤瑤段長(zhǎng)發(fā)言 夏瑤瑤段長(zhǎng)從團(tuán)隊(duì)建設(shè)的層面，對(duì)高三B段教師工作做出指導(dǎo)，他提出希望全體高三B段教師以此質(zhì)量分析會(huì)為契機(jī)，重視每一次月考，指出了面臨的問題與挑戰(zhàn)，就后期復(fù)習(xí)期限、集體備課、學(xué)生輔導(dǎo)、課堂管理、習(xí)題選擇、早晚班出勤等常規(guī)提出了明確要求。　　同時(shí)也指出，班主任要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，讓學(xué)生養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成緊張良好的學(xué)習(xí)氛圍；隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過主題班會(huì)、談心談話等方式幫助學(xué)生緩解備考?jí)毫?；藝體生是我們目標(biāo)的保障，需加強(qiáng)對(duì)藝體生的管理。并且強(qiáng)調(diào)年段段委也會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，進(jìn)行對(duì)學(xué)生不良習(xí)慣一周一次登記通報(bào)。 伍水林老師發(fā)言 伍水林老師主要是從他接手高三文科班入手，分析學(xué)情，然后就第一堂課對(duì)文科班級(jí)的學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、課堂管理、作業(yè)完成做了明確的說明，讓學(xué)生先從養(yǎng)成良好習(xí)慣開始，最后他認(rèn)為語(yǔ)文成績(jī)能夠進(jìn)步的原因還有就是背誦默寫方面由小組長(zhǎng)管組員、大組長(zhǎng)管小組長(zhǎng)、科代表管大組長(zhǎng)、老師管科代表的形式，讓學(xué)生事事都有人做，形成合力推動(dòng)語(yǔ)文成績(jī)的提高。 熊厚華主任發(fā)言 年段主任熊厚華做了總結(jié)發(fā)言。首先他強(qiáng)調(diào)人頭目標(biāo)，在高三開學(xué)前年段有將人頭目標(biāo)是下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，并分配到各個(gè)老師手上，要求教師要去主動(dòng)關(guān)心有效生和臨界生。其次，對(duì)學(xué)生多投入，多和學(xué)生交流，了解他們最近學(xué)生動(dòng)向。最后，讓老師們調(diào)整心態(tài)。高三一年確實(shí)是很辛苦，但有一個(gè)良好、積極的心態(tài)對(duì)于自己的生活工作都有促進(jìn)作用。 “不積跬步，無(wú)以至千里。”教學(xué)質(zhì)量的提升，離不開科學(xué)客觀的分析和改進(jìn)。本次月考質(zhì)量分析會(huì)，評(píng)析成績(jī)，診斷教學(xué)，尋得新的團(tuán)結(jié)方向，使全體高三B段教師進(jìn)一步增強(qiáng)了質(zhì)量意識(shí)，明晰了下一階段努力方向。