踐行教師禮儀，提升師德素養(yǎng)

瑜

中國自古以來是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會的行為規(guī)范，是全體社會成員必須遵守的行為準則，是一個文明社會和文化水準的標志，是一個人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式?！罢衽d中華，教育為本；振興教育，教師為本”。教師的職業(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂，是教師振興教育的內(nèi)在動力和行為保證。教師是融合智慧，傳承文明的使者，教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠性。 為幫助全體教師養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，提升禮儀素養(yǎng)，9月25日，上杭縣通賢中心小學(xué)舉行了教師禮儀素養(yǎng)培訓(xùn)。 　池冬梅老師對全體教師們進行了禮儀培訓(xùn)。此次培訓(xùn)內(nèi)容圍繞著教師的職業(yè)修養(yǎng)、精神面貌、儀容儀表和行為舉止等知識進行了詳細的講解，還分別從教師的個人形象、站姿、坐姿、走姿和教師的微笑、手勢動作逐一進行了學(xué)習(xí)和規(guī)范。 　　我校組織全體教工開展了《新時代教師職業(yè)行為十項準則》專題學(xué)習(xí)。 　　此外，我校還舉行了“教師禮儀素養(yǎng)”論文大賽，老師們圍繞“教師禮儀”素養(yǎng)主題展開論述，分別評選出了一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。 　　通過本次活動，全體教職工真切感受到了禮儀的重要性，今后，將會更好地把學(xué)到的禮儀知識內(nèi)化成自己的行為，內(nèi)化為自己的修養(yǎng)，以禮養(yǎng)德，以行育人。