【“三·三·一”育人自育】安師大附屬肥東實(shí)驗(yàn)學(xué)校：課堂展風(fēng)采，教研促成長(zhǎng)

魯敏

為貫徹新課標(biāo)精神，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，安師大肥東附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校政史地教研組于 10 月19 日在校內(nèi)開展了“跨學(xué)科”公開課活動(dòng)。 在活動(dòng)中，高明老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)精彩紛呈的地理課堂，他的課堂在一首悠揚(yáng)《長(zhǎng)江之歌》中開始，高老師巧妙地用歌詞串起了整個(gè)課堂。他將班級(jí)學(xué)生分成了四個(gè)小組:江豚組、揚(yáng)子鱷組、胭脂魚組、中華鱘組，并創(chuàng)設(shè)了一個(gè)志愿小分隊(duì)的情境，這充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生興趣和積極性，也使得課堂的內(nèi)容串珠成鏈，系統(tǒng)的展示在學(xué)生面前。學(xué)生在小組活動(dòng)中，既有競(jìng)爭(zhēng)，又有合作，整個(gè)課堂氛圍輕松活躍。 隨后，教研組在教研室開展評(píng)課活動(dòng)，聽課老師們對(duì)這堂課進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)。王周君老師表示，高老師這堂課很好的將語(yǔ)文、音樂(lè)等內(nèi)容學(xué)科融入到了地理課堂當(dāng)中，起到了催化劑的作用，是一堂不可多得的好課堂。  據(jù)悉，政史地教研組將以此次教研活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開展跨學(xué)科教研活動(dòng)，找到適合自己的教研內(nèi)容和方式，在深度教研中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。（文圖:王甫）