<h3> 《管子?權(quán)修》有言:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。一樹一獲者谷也,一樹十獲者木也,一樹百獲者人也?!?</h3> <h3> 教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,決定著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。2023年10月17日下午,貞元堡小學(xué)黨支部全體黨員教師身體力行,以“樹木”為契機(jī),言傳身教,踐行“十年樹木,百年樹人”的師者初心。</h3> <h3> 在每一位教師的心中,每個(gè)學(xué)生都是一棵獨(dú)特的樹,需要用愛心和智慧去澆灌和培養(yǎng)。他們關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異和特長(zhǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、思考和探究,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。<br> 黨員教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量,他們以高尚的道德品質(zhì)和職業(yè)操守,致力于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,他們深刻理解“十年樹木,百年樹人”的含義:既要精通專業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”,更要涵養(yǎng)德行、成為“人師”。通過每一位教育者的努力,幫助一批又一批的學(xué)子運(yùn)用知識(shí)改變自己的命運(yùn)、改善家庭的困境。成材之后的莘莘學(xué)子,也會(huì)去回饋社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。這就是作為教育者的“一片云推動(dòng)另一片云,一棵樹撼動(dòng)另一棵樹”的教育意義所在,也是每一位教育者堅(jiān)守的教育初心。</h3> <h3> 圖文:太鳳玲<br> 審核:堵存剛</h3>
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