逐光而行夯實(shí)中堅(jiān)——2023年城關(guān)區(qū)小學(xué)中層干部崗位能力提升培訓(xùn)

雪薇

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。 為創(chuàng)新學(xué)校教學(xué)管理機(jī)制，進(jìn)一步提升城關(guān)區(qū)教育系統(tǒng)中層干部思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)管理能力，打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的中層隊(duì)伍，推動(dòng)城關(guān)區(qū)基礎(chǔ)教育深入開展，2023年10月16日，“2023年城關(guān)區(qū)小學(xué)中層干部崗位能力提升培訓(xùn)”第二天學(xué)習(xí)活動(dòng)拉開序幕。 室內(nèi)操～律動(dòng)身體 立德之本 ?執(zhí)教之基 師者匠心，止于至善師者如光，微以致遠(yuǎn)“愛”是底色，“德”是根本春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲教育，是一場(chǎng)向美而行的遇見 為師者，人魂之匠也；必清其志，潔其心，正其身。師德，是一種精神，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每一位教師的自我修養(yǎng)。 師德師風(fēng)，事關(guān)孩子的成長(zhǎng)，事關(guān)社會(huì)風(fēng)氣，事關(guān)國(guó)家和民族的未來。為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，辦好人民滿意教育。2023年10月16日上午，蘭州城市學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授趙瑞雪老師以《教育現(xiàn)代化背景下的教師德性修養(yǎng)與管理智慧》為題進(jìn)行了講座。趙老師作為政治思想教育的先行者、現(xiàn)代教育理念的踐行者、教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者，全方位、多角度，闡述了教育現(xiàn)代化背景下，新時(shí)代教師需具備的道德與智慧、新時(shí)代教師需歷練的師德與素養(yǎng)，趙老師以其淵博的學(xué)識(shí)、雄厚的專業(yè)、豐富的經(jīng)歷，運(yùn)用大量的案例、優(yōu)秀的成果，向我們揭示了管理者引領(lǐng)作用實(shí)現(xiàn)的途徑方法，給了我們更多的思考和方向，作為一名中層干部，就是要成為教師發(fā)展的引領(lǐng)者、激勵(lì)者、溝通者、服務(wù)者，為學(xué)校發(fā)展奠基力量。 用心筑堡 ?用愛護(hù)航 歡樂童年若時(shí)刻悉心呵護(hù)笑顏常開 逐夢(mèng)旅途若情緒收放自如成長(zhǎng)更甚 為深入落實(shí)教育部頒發(fā)的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023-2025年）》文件精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，同時(shí)為能更好地推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，10月17日下午，蘭州大學(xué)心理健康教育與咨詢中心主任李雄鷹老師做了題為“青少年心理健康的研究關(guān)照與防治”的講座。李老師科學(xué)的理念，有效的方法，融洽的氛圍，讓老師們不僅了解了學(xué)生心理健康教育的基礎(chǔ)知識(shí)，也增強(qiáng)了重視學(xué)生心理健康教育的意識(shí)，讓我們更加重視學(xué)校遵循孩子發(fā)展規(guī)律、五育并舉進(jìn)行孩子們心理健康教育，關(guān)注特殊孩子思想情感，用內(nèi)心之光和溫度去溫暖每一個(gè)學(xué)生，在處理學(xué)生心理健康問題時(shí)采取的方式尤為關(guān)鍵，因勢(shì)利導(dǎo)積極應(yīng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的變化。 教育共赴，行以致遠(yuǎn)。專家引領(lǐng)，讓全體教師對(duì)“中層干部”這四個(gè)字有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)以致用，不斷提升教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量，以更開闊的視野、更包容的心態(tài)、更扎實(shí)的作風(fēng)，聚焦學(xué)校教學(xué)管理，更好地建立城關(guān)教育新生態(tài)。