中心小學領(lǐng)導蒞臨學校推門聽課

高朱小學

輕輕地推開教室的門一張張朝氣蓬勃的臉一個個閃著光的新課堂是學校的一道道風景線飽滿的熱情和專業(yè)素養(yǎng)，為學校注入一股清泉推門進教室傾聽“新”聲音湄洲島第二實驗小學新教師推門展示課活動拉開帷幕。 課堂精彩回顧 余開鴻老師以學校生活的內(nèi)容為素材，展示了實際活動中的計算問題。同時為學生解決問題提供了豐富的資源，讓學生運用所學的數(shù)學知識去分析，選擇解決問題的方法，感受數(shù)學在現(xiàn)實生活中有著廣泛的應(yīng)用。 余老師體現(xiàn)解決問題策略多樣化，不僅重點突出列表法，還展示了不同學生提出不同的解決方法，使學生了解同一問題有著不同的解決方法，發(fā)展了創(chuàng)新意識。 研討，交流   本次活動的開展真實有效地呈現(xiàn)了常態(tài)教學現(xiàn)狀，更有利于新教師們在授課、聽課和評課中發(fā)現(xiàn)教學問題，改進教學方法，提升教學質(zhì)量。真正做到一字一句在提高，一言一語在改進，將始終把“推門聽課”活動作為一項常規(guī)的教研活動扎實開展下去，使教研活動常態(tài)化，為教師的專業(yè)成長搭建更有效的平臺。