<p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 秋之暖陽誤了丹桂飄香,秋之暖風誤了香葉飄落,然,秋的熱情沒有阻擋住我們秋的收獲——六(8)班語文綜合實踐活動竹節(jié)人不見不散!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 童年藏在作家的筆下 ,童年藏在我們生活中 ,童年還藏在我們的游戲里 。竹節(jié)人一一這種玩具你聽說過嗎 ?你玩過嗎 ?它就出現(xiàn)就在我們的語文書中。上周語文老師王老師帶領我們學習了《竹節(jié)人》這篇課文,課文圍繞迷這個字展開來寫,寫出了童年時,作者制作竹節(jié)人、下課玩竹節(jié)人、以及上課偷玩被老師發(fā)現(xiàn),老師把竹節(jié)人沒收了并帶去辦公室自己也在玩竹節(jié)人,寫出童年的樂趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 為了讓同學們感受作者的樂,王老師布置了有趣的周末作業(yè) ——制作竹節(jié)人 。同學們大開腦洞, 創(chuàng)意無極限, 有正宗綠色天然竹節(jié)人,吸管節(jié)人 筆竹節(jié)人,哈哈哈 ,只要是管狀的東西都拿來試試,瞧,手巧的他們帶來的作品還真栩栩如生?。磥砣绾沃谱髦窆?jié)人的這個學習任務應該過關了)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 制作竹節(jié)人并不難,用到的材料也不多,常用的就是竹子(沒有竹子也可以用筆芯、吸管或者毛筆桿代替哦),然后還有毛線、剪刀、和瓶蓋(紐扣也可以哦)~跟著書本上的步驟一步一步來,很快就能做好竹節(jié)人 。從同學們制作的成品來看,原來《竹節(jié)人》不僅讓作者入迷,學生們也入迷了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> “加油!加油!”今天下午環(huán)城小學六(8)班的教室里傳來孩子們激烈的吶喊聲,這里正在進行一場“大斗竹節(jié)人”的趣味比賽活動,熱鬧的氣氛吸引了不少同學觀戰(zhàn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!這大概就是最好的證明吧!同學們都積極參與動手制作竹節(jié)人,在課桌縫,在制作的比武擂臺,玩的不亦樂乎,而且都在暗搓搓的練習自己竹節(jié)人的武術秘技,想在竹節(jié)人游戲中奪得冠軍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 語文老師王紅富說:在語文教學改革中,我們老師一直在探尋,怎樣才能讓學生體會到語文的樂趣,提升語文素養(yǎng),進而愛上語文,這次竹節(jié)人的學、做、玩、比,課堂上的趣味遷移到課余生活中,拉近了學生與課本之間的距離,讓學生離愛上語文更近了一步。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 但愿同學們在若干年后回憶起童年,不僅能記起這一個玩竹節(jié)人的游戲,更能記住陪你們一起玩竹節(jié)人的人兒!</b></p>
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