同課放光彩，異課顯新異--三年級(jí)語(yǔ)文組同課異構(gòu)活動(dòng)

李文

為推動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，努力打造高效課堂。在備課組的統(tǒng)一安排指導(dǎo)下，三年級(jí)語(yǔ)文組開(kāi)展了同課異構(gòu)活動(dòng)。 本次同課異構(gòu)的內(nèi)容為三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《18.富饒的西沙群島》，語(yǔ)文老師在授課前積極研讀教材、教法、學(xué)法，以及語(yǔ)文要素的滲透，并對(duì)自己的設(shè)計(jì)理念和教學(xué)思路進(jìn)行了深入的交流，為課堂教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。 由謝婧、李文兩位老師執(zhí)教《富饒的西沙群島》一課。謝婧老師的課堂語(yǔ)言親切自然，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路設(shè)計(jì)有條不紊，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程有效地達(dá)成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子們領(lǐng)略了風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的西沙群島。 　　李文老師的課堂富有激情，能夠抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行指導(dǎo)朗讀，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，肯定學(xué)生成績(jī)極其必要，引領(lǐng)孩子以讀促悟，用豐富的肢體語(yǔ)言和超強(qiáng)的感染力營(yíng)造了一種輕松愉悅的課堂氛圍，讓孩子們領(lǐng)略了五光十色，瑰麗無(wú)比的海底世界。 課堂展示結(jié)束后，授課老師和聽(tīng)課教師及時(shí)自評(píng)與互評(píng)。最后選定由謝婧老師擔(dān)任學(xué)校的上課活動(dòng)，再這次活動(dòng)中我們共同探討教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，探討教學(xué)的藝術(shù)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)。 在這次的同課異構(gòu)中彰顯了教師們不同的教學(xué)風(fēng)格，最大程度的激發(fā)了教師的創(chuàng)新能力，同樣也激發(fā)了大家對(duì)教學(xué)活動(dòng)的多角度、全方位思考，有效促進(jìn)小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，相信我們將會(huì)見(jiàn)到更美麗的教育風(fēng)景!