“師幼展風(fēng)采，共同促成長”——建昌營幼兒園教研活動

建昌營幼兒園

為了推動教育高質(zhì)量發(fā)展，加強教師的學(xué)習(xí)與交流，創(chuàng)造一個相互交流、合作、探究的教學(xué)氛圍，提高教師組織教學(xué)活動的能力，促進教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平。我園于10月9日—11日舉行了“師幼展風(fēng)采，共同促成長”教研活動。為教師們搭建一個展示自我，鍛煉提高的平臺。參加本次活動的有建昌營小學(xué)校長邵慶，業(yè)務(wù)副校長李蕊，教導(dǎo)副主任肖曉紅，此次教研活動在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下順利開展。 　　活動中老師們精心選材，設(shè)定目標，巧妙設(shè)計，呈現(xiàn)出各具特色、精彩紛呈的教學(xué)活動。教學(xué)活動中，幼兒的主體和教師的主導(dǎo)地位充分體現(xiàn)。下面讓我們一起走進有趣的課程活動中吧！ 　　王彥老師的大班數(shù)學(xué)活動《5的分解》。王老師通過實物操作，給予孩子自主探索、發(fā)現(xiàn)、表達的機會。讓幼兒在愉快的游戲中感受到了數(shù)學(xué)活動的快樂。 　　鄭立博老師的大班數(shù)學(xué)活動《認識10以內(nèi)的單雙數(shù)》。鄭老師利用生活中常見的花生，讓幼兒自主操作，感知單雙數(shù)的含義，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。 　　李鳳玲老師的中班奧爾夫音樂活動《魔術(shù)師》。李老師音樂素養(yǎng)高，通過自身極強的表現(xiàn)力和感染力培養(yǎng)了幼兒對音樂的興趣。讓幼兒愿意使用樂器跟隨音樂表演、打節(jié)奏，體驗音樂活動帶來的快樂。 　　馬文超老師的中班數(shù)學(xué)活動《認識5以內(nèi)的序數(shù)》。馬老師通過精彩的課件分享，讓幼兒清晰的感知了不同方向的物體排序。并讓幼兒自主動手操作，感受到了學(xué)習(xí)序數(shù)的樂趣。 　　高艷松老師的小班數(shù)學(xué)活動《大大小小》。高老師通過給小熊過生日的游戲情境，讓幼兒感知大和小的不同，并利用豐富的實物材料，供幼兒操作，讓幼兒初步體驗數(shù)學(xué)操作活動的樂趣。 　　張冬梅老師的大班美術(shù)活動《千里江山圖》。張老師通過富有詩意的語言，專業(yè)的美術(shù)術(shù)語，引導(dǎo)幼兒欣賞中國傳統(tǒng)經(jīng)典名作《千里江山圖》。讓幼兒運用撕紙巾、顏料涂色的方法創(chuàng)作出連綿起伏的山脈，增強了幼兒親近經(jīng)典的欲望與興趣。提升了他們欣賞美，感受美，創(chuàng)造美的能力。 　　盧夢迪老師的音樂活動《百變水果秀》。盧老師年輕有活力，表現(xiàn)力強，幼兒十分喜愛?；顒又?，孩子們大膽的想象，將自己的想法添畫在圖譜中，自信的唱出音樂內(nèi)容。在愉快的氛圍中體驗音樂游戲的快樂。 　　馬金玲老師的中班健康活動《認識五官》。馬老師通過豐富的教具及有趣的游戲，讓幼兒知道五官的用途和重要性，形成初步的自我保護意識。 　　侯文旭老師的小班美術(shù)活動《吹泡泡》。侯老師通過幼兒最感興趣的游戲“吹泡泡”，讓幼兒嘗試一種新的繪畫方式，培養(yǎng)了幼兒的觀察力、語言表達能力以及大膽創(chuàng)新的能力，激發(fā)了幼兒對美術(shù)活動的興趣。 　　“教而不研則淺，研而不教則空”。教學(xué)活動結(jié)束后，我們開展了課后研討活動，老師們及時地進行評課交流，執(zhí)教老師先對自己的課堂活動進行了反思，各位領(lǐng)導(dǎo)及老師圍繞活動的設(shè)計、活動的方法及手段進行全面的探討。研討交流后，校領(lǐng)導(dǎo)對教師們給予了肯定并提出來新的希望，教師們紛紛表示受益匪淺，將秉承“采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己”的精神，繼續(xù)努力，一往無前。 　　本次教研活動既為老師們創(chuàng)設(shè)了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采的機會，也搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺，提高了教學(xué)活動的實效性，也為幼兒園的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。       本次教研活動完美結(jié)束了，希望所有的老師們都可以從中獲得更好的成長～       教師是太陽底下最光輝的職業(yè)??       能擔(dān)此殊榮，必定需要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任??       因為熱愛，所以不斷前行?? 編輯：肖婷婷審核：王京京總審：邵慶