<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">一路暖陽,風(fēng)光旖旎。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">葉子,藏著許多秘密。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">孩童,收獲著研學(xué)智趣……</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">讓我們來一場有“溫度”的對話,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">共話秋日"研途"。</b></p> 教研目標(biāo) <p class="ql-block"> 為深入貫徹實施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,促進教師專業(yè)化成長,加強幼兒園教學(xué)實踐研究,提高幼兒園整體教育教學(xué)水平,扎實有效地開展幼兒園集體教學(xué)活動,加強教師之間的交流和學(xué)習(xí),我園于2023年10月9日——2023年10月11日開展了“以聽促教,以研提效”教師聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動主要以五大領(lǐng)域開展,活動前教師們認(rèn)真查閱資料、精心備課、積極準(zhǔn)備教學(xué)所需的課件與教具,充分利用多媒體資源、自制教具等多重教學(xué)方式,并結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,根據(jù)小、中、大班幼兒的年齡階段特征精心設(shè)計了教學(xué)活動。</p> 教研培訓(xùn) <p class="ql-block"> 為了上好每一堂課,教學(xué)主任李老師向全體老師展開培訓(xùn),針對教師們在教育教學(xué)活動中出現(xiàn)的各種問題進行了細致的講解。</p> 精彩課堂 <p class="ql-block"> 活動中,教師們各展教學(xué)所長,并結(jié)合自身的教學(xué)風(fēng)格,以多媒體、PPT課件、游戲為載體,用飽滿的熱情和積極的態(tài)度參與其中,以幼兒為主體,創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境,引導(dǎo)幼兒進行游戲探究,充分展示了自己扎實的基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 教師們突破自我、勇于創(chuàng)新,使教學(xué)形式豐富多樣;教師巧妙運用教具、多媒體技術(shù),充分滿足幼兒的發(fā)展需要,為幼兒營造了寬松和諧的活動氛圍,創(chuàng)設(shè)了自由、自主的表現(xiàn)空間,充分調(diào)動了幼兒參與活動的積極性和主動性,為孩子們呈現(xiàn)了一場場精彩的活動,開啟了一段段“靈魂喚醒”之旅。孩子們在快樂的氛圍中體驗、操作、游戲、學(xué)習(xí),真正體現(xiàn)了以游戲為主、動靜結(jié)合的理念。</p> 暢所欲言 <p class="ql-block"> 讓教學(xué)有“溫度”,讓教研有“深度”。在評課環(huán)節(jié),大家暢所欲言,研討氛圍濃厚。老師們紛紛發(fā)表見解,針對教學(xué)活動中目標(biāo)制定、活動設(shè)計、效果達成、教學(xué)評價等方面及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗、歸納提升、促進教學(xué)水平的不斷提高。</p> <p class="ql-block"> 最后劉園長對老師們的教學(xué)設(shè)計與實施、教學(xué)方法以及取得的教學(xué)效果進行了點評,總結(jié)觀摩課活動中的亮點及有待改善的地方,并針對每一個細節(jié)做了深刻的剖新,讓每位教師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 本次聽評課教研活動不僅給老師們提供了一個展示自我的舞臺,也是一次教學(xué)基本功的鍛煉,為老師們營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索反思的互動氛圍,促進了老師們的專業(yè)成長。本次活動不是終點,而是起點!相信通過此次活動,老師們定會帶著“余溫”反思不足,總結(jié)經(jīng)驗,帶著新的思考再出發(fā),不斷完善自己,不斷進步,越戰(zhàn)越勇。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">一個人可以走得很快,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">但一群人可以走的更遠。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">正是擁有這群愛學(xué)習(xí)、愛分享、愛反思的人,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">我們的教學(xué)路上才能一路繁花!</b></p> <p class="ql-block">編輯:李永裕 周平璟 審核:劉艷芬</p>
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