精心磨課促成長(zhǎng)，潛心教研綻芳華——高平中學(xué)高二年級(jí)開(kāi)展文理分科教研活動(dòng)

Amy

為進(jìn)一步提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，搭建教師們互相交流、探討的平臺(tái)，提升公開(kāi)課的質(zhì)量，2023年10月9日下午，高平中學(xué)高二年級(jí)開(kāi)展了文理分科教研活動(dòng)。教學(xué)校長(zhǎng)宋國(guó)新，年級(jí)主任曹紅俠、齊勇，高三年級(jí)語(yǔ)文返聘教師史艷麗老師以及全體高二教師參加了此次活動(dòng)。 理科組 理科組合包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物組老師，宋校長(zhǎng)親自指導(dǎo)，高二數(shù)學(xué)徐冰潔老師為大家?guī)?lái)了一堂精彩的示范課。 講課結(jié)束后教學(xué)校長(zhǎng)宋國(guó)新進(jìn)行了富有深度的總結(jié)和評(píng)價(jià)，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理方面，提出教學(xué)要做到“一課一得”。教師聽(tīng)完課后應(yīng)進(jìn)行反復(fù)的琢磨。在分析總結(jié)時(shí)要注意比較、研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)各種教學(xué)方法的長(zhǎng)處和短處，并結(jié)合自我教學(xué)實(shí)際，吸收他人有益經(jīng)驗(yàn)，改善自我的教學(xué)。 齊勇主任和各位老師也進(jìn)行了評(píng)課，通過(guò)本次聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，給每一位教師提供了合作、學(xué)習(xí)、交流和發(fā)展的平臺(tái)，進(jìn)一步提高了課堂教學(xué)效率。相信在這樣的熱烈的研討氛圍中，我校的教育教學(xué)水平將會(huì)更上一層樓！ 文科組 參加文科組合教研活動(dòng)的有語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、政治、地理、日語(yǔ)老師，特別邀請(qǐng)了高三返聘語(yǔ)文教師史艷麗老師做評(píng)課指導(dǎo)。 ? 酒入豪腸，? 七分釀成了月光，? 余下的三分嘯成劍氣，? 繡口一吐就半個(gè)盛唐。 高二語(yǔ)文李欣老師為大家講述了一堂精彩的公開(kāi)課。 講課結(jié)束后，大家坐在一起評(píng)課，史艷麗老師提出建議：1.重視誦讀，反復(fù)讀2.貼近高考，大家都受益匪淺。 語(yǔ)文組各位老師和各位學(xué)科組長(zhǎng)都進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：在新授課過(guò)程中要重點(diǎn)突出，貼近高考，讓學(xué)生能觸類(lèi)旁通，舉一反三，精心備好每一堂課，做學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引導(dǎo)者，啟發(fā)者，同行者。 最后年級(jí)曹主任做出了活動(dòng)總結(jié)：無(wú)論是公開(kāi)課展示，還是聽(tīng)課評(píng)課，都是教育教學(xué)研究的常規(guī)工作，常規(guī)只有落到實(shí)處，方能起到作用。公開(kāi)課展示能采眾人之長(zhǎng)，聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)則能有效地幫助教師優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。 “行而不輟，履踐致遠(yuǎn)”！此次教研活動(dòng)不僅為教師提供了成長(zhǎng)鍛煉的平臺(tái)，同時(shí)也促進(jìn)了教師間的相互交流。對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，此次教研活動(dòng)創(chuàng)造了一次良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望老師們?cè)谑痉墩n展示活動(dòng)后，不斷磨礪，綻放出新的光彩。 高二年級(jí)部 2023年10月10日