數(shù)學教研

東漳堡中心校北大靳村小學武小斐

為了加強教育教學研究和經(jīng)驗交流，提高教學質(zhì)量，北大靳村小學數(shù)學組的所有老師進行了聽課、評課活動。授課老師課前認真?zhèn)湔n，做好教學設(shè)計和課堂預設(shè)，合理把握重點，突破教學難點。課堂上教師循循善誘，課堂氣氛活躍，學生學習情緒高漲，調(diào)動了學生學習的積極性，發(fā)揮了學生的主動性。 聽課課結(jié)束后，教師們進行了研討交流，每位老師都闡述了自己的見解，在剖析交流中獲得了收獲。教研活動，為教師之間相互學習、提升自我搭建了一個有力的平臺。正是在這種學習與反思中、探索與交流中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。同時，這次活動的開展，使教學研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務于教學，受益于學生。