家校聚合力，攜手助成長(zhǎng)——大明鎮(zhèn)金惠小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

謝寧

為更好地向家長(zhǎng)展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，搭建家長(zhǎng)與教師的交流平臺(tái)，促進(jìn)家校合作。10月9日，大明鎮(zhèn)金惠小學(xué)舉辦“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，向?qū)W生家長(zhǎng)展示校園風(fēng)貌、師生風(fēng)采，讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活。讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走近孩子，關(guān)注教育。我校早早便將邀請(qǐng)函發(fā)送給了家長(zhǎng)朋友們，熱情歡迎各位家長(zhǎng)赴我校參觀。 班級(jí)文化展風(fēng)采 　　家長(zhǎng)們隨班主任一起深入教室，邊聽(tīng)、邊看、邊問(wèn)，對(duì)班級(jí)文化建設(shè)、制度建設(shè)方面進(jìn)行了細(xì)致了解，并給予了高度評(píng)價(jià)。 進(jìn)班聽(tīng)課，參與課堂 　　課堂是教育教學(xué)的主陣地，家長(zhǎng)們最想了解的就是孩子們平時(shí)是如何上課的。 伴隨著鈴聲響起，家長(zhǎng)們?cè)诮淌依镉行蚓妥?，和孩子們一起沉浸在課堂中，精彩之處，還不忘拿出手機(jī)記錄下來(lái)…… 語(yǔ)文課堂文采飛揚(yáng)，朗朗讀書(shū)聲；數(shù)學(xué)課堂思維活躍，邏輯縝密；英語(yǔ)課堂氣氛活躍，師生快樂(lè)互動(dòng)。 群策群力，家校座談 　　聽(tīng)課結(jié)束后，家長(zhǎng)們進(jìn)入會(huì)議室，校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)們共聚一堂，認(rèn)真地解答家長(zhǎng)們的疑惑，并認(rèn)真地傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的建議。在此次家長(zhǎng)座談會(huì)中，家長(zhǎng)們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)孩子在校生活的了解，也表示了對(duì)學(xué)校工作的肯定，并對(duì)更豐富的家?；顒?dòng)表示期待。 走進(jìn)食堂，同享“食”光 　　“孩子們?cè)趯W(xué)校都吃什么？”“學(xué)校的午餐營(yíng)養(yǎng)是否均衡？”午餐時(shí)間，家長(zhǎng)們受邀來(lái)到餐廳和孩子們一起共進(jìn)午餐。家長(zhǎng)對(duì)孩子們的用餐禮儀和美味的膳食給出一致好評(píng)，認(rèn)為學(xué)校學(xué)生餐葷素搭配合理、干凈衛(wèi)生?？粗⒆觽兂缘媒蚪蛴形叮议L(zhǎng)們紛紛露出開(kāi)心的笑容。 　　此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，親子共學(xué)，零距離感受金小的優(yōu)質(zhì)教育；走進(jìn)孩子，傾聽(tīng)心聲，了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，更好地配合學(xué)校，關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。美之所至，心之所向。愿家校攜手，形成更好的教育合力，提高教育實(shí)效；愿金小每一位同學(xué)都成為一粒種子，在金小這片沃土上生根發(fā)芽，共同收獲美好未來(lái)。