促進兒童心理健康，共同守護美好未來—神仙灣路小學(xué)心理健康知識大宣講

神仙灣路小學(xué)

10月10日時世界精神衛(wèi)生日，世界衛(wèi)生組織認為，精神衛(wèi)生是指一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應(yīng)正常的生活壓力.為進一步團結(jié)、教育、引領(lǐng)廣大少年兒童，加強其心理健康教育，培養(yǎng)其積極樂觀的心態(tài)，幫助其學(xué)會正確調(diào)節(jié)情緒，使人人成為管理情緒的小主人，努力成長為能夠擔當民族復(fù)興大任的時代新人。布爾津縣布爾津鎮(zhèn)神仙灣路小學(xué)、衛(wèi)健委、縣醫(yī)院和縣疾控中心合力對學(xué)生開展了一場別開生面的心理健康知識大宣講。 　　這次宣講主要由衛(wèi)健委的李老師對全體學(xué)生進行了 “促進兒童心理健康，共同守護美好未來”為主題的宣講，向?qū)W生普及了生活中的心理健康知識。學(xué)生們在李老師通俗易懂的言語中加深了對心理健康的了解，并能夠很好的給予反饋。 　　在活動環(huán)節(jié)，李老師為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)和了解心理健康知識的積極性，還向?qū)W生發(fā)送了心理健康知識卡，并進行了現(xiàn)場提問。學(xué)生們聽的認真，回答的也很踴躍，將這次活動推向了高潮。 　　雖然活動結(jié)束了，但孩子們站在活動場地久久不愿離去。五年級的學(xué)生曹恩熙說：這次心理健康活動太有意義了，我們在聽完宣講后老師還會和我們交流，我用我學(xué)到的心理健康知識解決了老師提出來的小問題，我覺得我自己也可以做一名心理健康老師了，我喜歡為學(xué)生解決問題，也希望以后能學(xué)到更多的辦法幫助更多的同學(xué)解決心理問題。