聽課共交流，評課促成長——五龍中心小學秋季聽評課活動

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“三尺講臺千秋業(yè)，一片丹心萬古風”，教學質(zhì)量是學校的生命線，抓好常態(tài)下的課堂教學，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵和根本保證。為了提高課堂教學質(zhì)量，進一步落實教師課堂教學實踐能力，促進教師專業(yè)能力快速提升，我校組織開展了聽評課活動 范妮、劉寧霞、張茹超和李娜四位老師為大家?guī)砹怂墓?jié)精彩的展示課?；顒又?，她們結(jié)合自身學科特點，提前做好教學過程中的預設(shè)和生成，嫻熟地運用多媒體教學、大膽嘗試教學情境創(chuàng)設(shè)、對教學內(nèi)容的重點難點處理得當，教學思路清晰，學生在此過程中自主學習，合作探究，主體地位得到充分發(fā)揮，充分調(diào)動學生的課堂積極性，也將教學方法呈現(xiàn)出多元化的特點，切實提高了課堂教學效率。 ??　 朱凱源，劉玉婷，劉倩楠，張響鈴，任冰艷和張鳳麗這幾位老師課堂氣氛和諧融洽，老師注重啟發(fā)式教學，充分發(fā)揮了學生的主體性，使學生對課堂上的知識從了解到理解、到掌握、到靈活運用，充分內(nèi)化了知識。 聽課結(jié)束后，又進行了評課活動。聽課的老師對課堂教學中的優(yōu)點給予肯定，同時又指出存在的問題并商討解決的方法。執(zhí)教老師也積極反思自我，大家進行討論交流，分享自身的經(jīng)驗和疑問之處，教研氣氛活躍。 通過本次聽評課活動的開展，有效地幫助教師改進教學過程中出現(xiàn)的問題，進一步提高了教師的教學水平與能力。今后我校將繼續(xù)優(yōu)化課堂教學思路、策略和方法，提升教師課堂的教學技能和教學水平，使我校的教育教學質(zhì)量更上一個新臺階！