<h3>在“雙減”政策的背景下,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何培養(yǎng)學(xué)生鉆研科學(xué)知識(shí)的精神,如何使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維,這些都成為了老師們教學(xué)研究的重要課題。新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)提出了對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),跨學(xué)科活動(dòng)為生物課堂搭建了更廣闊的平臺(tái),它發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),豐富了學(xué)生的課外生活,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識(shí)的主動(dòng)性和趣味性。</h3> <h3>正值中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)雙節(jié)相遇,老師們各抒己見(jiàn)、認(rèn)真研討,最終確定了雙節(jié)的實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們以“迎中秋,慶國(guó)慶”為主題,利用樹(shù)葉,制作一份賀禮,為親人和祖國(guó)送上衷心祝福!</h3> <h3>在本次實(shí)踐活動(dòng)中,孩子們自己動(dòng)手,從構(gòu)思、選材,到最后制作,孩子們用他們靈巧的雙手給斑斕的樹(shù)葉賦予了新的生命!看,他們多認(rèn)真!他們多專注!不知不覺(jué)中一個(gè)個(gè)充滿新意和詩(shī)意的作品誕生了!<br>讓我們一起來(lái)欣賞2209班學(xué)生美麗的畫(huà)作吧</h3> <h3>席伊涵</h3> <h3>賓文茜</h3> <h3>林紫嫣</h3> <h3>肖雅軒</h3> <h3>陳文利</h3> <h3>方欣宇</h3> <h3>吳欣嵐</h3> <h3>賀雅萱</h3> <h3>李林薇</h3> <h3>凌雅珍</h3> <h3>張雨涵</h3> <h3>向凝霜</h3> <h3>王鑫杰</h3>
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