<p class="ql-block ql-indent-1">新開寒露叢,遠(yuǎn)比山間紅。在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中,我們迎來了2023年書院教育集團(tuán)中小學(xué)勞動(dòng)教育教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">評(píng)委就位,參賽老師們就位!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">早上7點(diǎn)10分,參賽教師進(jìn)行了上課節(jié)次和班級(jí)的抽簽。緊接著,參賽老師們走進(jìn)教室,熟悉學(xué)生,和學(xué)生進(jìn)行初步接觸,為接下來的課堂做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一堂課是來自于臨江中學(xué)王毅老師為我們帶來的精彩課堂——《小小電工》。王老師采用了實(shí)際上手操作的教學(xué)模式,讓學(xué)生走進(jìn)“電”的世界。王老師課堂語言豐富,課堂節(jié)奏緊湊,環(huán)環(huán)相扣。將生活中的電力小常識(shí)帶入到了課堂,幫助學(xué)生將課堂所學(xué)帶入日常生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老師的課堂上,孩子們積極動(dòng)手。一個(gè)個(gè)手拿工具、電線,在王老師的幫助下完成課堂任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中,孩子們學(xué)到了電力相關(guān)知識(shí),習(xí)得了剝電線,接電線的生活技能。在勞動(dòng)課堂上,孩子們認(rèn)真、努力、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和動(dòng)手能力都讓王老師留下來深刻的印象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">書院初中的楊西老師為我們帶來了第二堂課——《我的職業(yè)我做主——職業(yè)與興趣》。楊老師和風(fēng)細(xì)雨的課堂讓孩子們?nèi)玢宕猴L(fēng)。九年級(jí)的孩子正處在升學(xué)關(guān)鍵期中,這堂課學(xué)習(xí)為他們的未來指明了方向,幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、職業(yè)觀、興趣觀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊老師的課堂上,孩子們各抒己見,表達(dá)自己的興趣愛好和對(duì)未來的憧憬。我們心目中這些還沒有長(zhǎng)大的孩子已經(jīng)在不知不覺中長(zhǎng)成了有思想、有態(tài)度的勇敢少年。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南雅初中張先芝老師帶著七年級(jí)的孩子們走進(jìn)了中國(guó)傳統(tǒng)美食——餃子的世界《烹飪勞動(dòng)味無窮——制作中式美食》。從品味餃子的文化到學(xué)餃子的制作方法;從體會(huì)餃子的韻味到分享做餃子的成果,孩子們都顯得興趣盎然,認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)包餃子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課中,孩子們?nèi)虆⑴c,團(tuán)結(jié)協(xié)作,品味傳統(tǒng)文化帶來的美好和快樂。課后,孩子們總結(jié):在包餃子的過程中,體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂,感受了合作的喜悅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后的課堂是鐵鎖橋初中彭春芳老師的《教室的環(huán)境我整理》。對(duì)于剛剛進(jìn)入初中校園的七年級(jí)孩子們,恰恰就需要這堂勞動(dòng)課。彭老師勞動(dòng)課堂內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)新穎,課堂氛圍輕松熱烈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們根據(jù)老師布置的任務(wù)積極地參與小組討論,各抒己見。在實(shí)際操作環(huán)節(jié),孩子們以小組為單位,向大家展示如何整理講臺(tái)、如何裝飾教室、如何擺放清潔工具等等。看著老師和孩子們臉上洋溢的笑容,相信彼此都收獲到了許多難忘的回憶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過激烈的比拼,鐵鎖橋初中彭春芳老師在眾多強(qiáng)勁對(duì)手中脫穎而出,將代表書院初中教育集團(tuán)晉級(jí)區(qū)級(jí)決賽。我們預(yù)祝彭老師能代表書院初中教育集團(tuán)在決賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 勞動(dòng)教育,來源于生活,根植于課堂,回歸于生活。孩子們將會(huì)在許許多多優(yōu)秀的勞動(dòng)教育課堂中學(xué)得收益終生的知識(shí)與技能,成為新時(shí)代所需的有正確三觀,有淵博學(xué)識(shí),有豐富技能的積極奮進(jìn)好少年!</p> <p class="ql-block">主辦:書院初中教育集團(tuán)辦</p><p class="ql-block">圖文:余滔</p><p class="ql-block">初審:鄒莉</p><p class="ql-block">終審:張有志 陳家輝</p>
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