課堂風(fēng)采無(wú)限，教研共促成長(zhǎng)

宋秋穎

<h3>秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累，教研有期，潤(rùn)物無(wú)聲。為深化課堂改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)在“大單元整體教學(xué)”背景下，進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)水平的提升，我校開(kāi)展了英語(yǔ)青年教師培訓(xùn)課。<br></h3> <h3>此次教研課兩節(jié)課：第一節(jié)課：由付安琪老師執(zhí)教，授課內(nèi)容為八年級(jí)下冊(cè)第八模塊第一單元I can hardly believe we're in the city centre.第二節(jié)課：由宋秋穎老師執(zhí)教，授課內(nèi)容是八年級(jí)下冊(cè)第八模塊第二單元We thought somebody was moving about. 兩位老師引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)的眼光看世界，積累調(diào)用已有經(jīng)驗(yàn)，能夠使學(xué)生更佳主動(dòng)的投入到新知探索中。<br></h3> <h3>兩位年輕教師在執(zhí)教的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，講授充滿親和力，以飽滿的熱情、幽默的語(yǔ)言去帶動(dòng)孩子，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中吸收新知識(shí)。</h3> <h3>付安琪老師主講的是八下第八模塊第一單元I can hardly believe we're in the city centre.在課堂一開(kāi)始，付老師先領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)過(guò)的賓語(yǔ)從句的概念及簡(jiǎn)單用法，讓同學(xué)們進(jìn)行口頭練習(xí)，檢驗(yàn)孩子們對(duì)上節(jié)課的掌握程度。隨后付老師讓孩子們了解了本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)啟本單元的授課內(nèi)容。<br>付老師先以剛過(guò)去的暑假為切入點(diǎn)，讓同學(xué)們進(jìn)行自由發(fā)言，引出本課的內(nèi)容北海公園。付老師今天以導(dǎo)游的形式帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行一場(chǎng)北海之旅。在講解新課的過(guò)程中付老師以課本為基礎(chǔ)，<br>播放聽(tīng)力練習(xí)并設(shè)置問(wèn)題，通過(guò)學(xué)生回答問(wèn)題了解課文內(nèi)容。隨后付老師列出本課重點(diǎn)句型及賓語(yǔ)從句，組織學(xué)生以小組形式進(jìn)行練習(xí)，反復(fù)操練賓語(yǔ)從句相關(guān)內(nèi)容！全員參與，增強(qiáng)了師生互動(dòng)性，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生真實(shí)地去感受知識(shí)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)。</h3> <h3>第二節(jié)由宋秋穎老師帶來(lái)We thought somebody was moving about，宋老師立足于學(xué)生學(xué)情，運(yùn)用問(wèn)題層層引入，閱讀中通過(guò)閱讀技巧的滲透，引導(dǎo)學(xué)生了解如何介紹自己的旅行經(jīng)驗(yàn)，并拓展中國(guó)大好河山，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信。最后在任務(wù)后環(huán)節(jié)，通過(guò)角色扮演，引導(dǎo)學(xué)生使用定位技術(shù)規(guī)劃最佳路線并完成課文復(fù)述和匯報(bào)，整個(gè)流程扎根于學(xué)生實(shí)際，夯實(shí)基礎(chǔ)，又給予優(yōu)生拔高練習(xí)，教師教態(tài)從容，教學(xué)過(guò)程松弛有度，板書(shū)美觀大方引得觀課教師連連稱贊。</h3> <h3>善學(xué)者明，善思者智。本次英語(yǔ)青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，不僅為教師們提供了展示魅力和風(fēng)采的舞臺(tái)，更為促進(jìn)初中部英語(yǔ)教師間相互學(xué)習(xí)，相互提高。在今后，我校英語(yǔ)組將不斷提高教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，打造更品質(zhì)的英語(yǔ)課堂</h3> <h3>為黨育人，為國(guó)育才。“青師課”充分發(fā)揮教學(xué)競(jìng)賽在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷錘煉青年教師教學(xué)基本功，激發(fā)青年教師更新教育理念，展示青年教師良好的精神面貌和專業(yè)技能。我校將繼續(xù)為青年教師成長(zhǎng)成才、增強(qiáng)職業(yè)發(fā)展后勁搭建舞臺(tái)，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為推動(dòng)大慶一中初中部高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障，為我校英語(yǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供有效助力。</h3>