商水縣實驗幼兒園10月份大、中、小食育教研學(xué)習(xí)

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食育課程就是教孩子們?nèi)绾巫龀雒朗硢?？?dāng)然不是！食育2.0告訴我們：讓孩子從小養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，并掌握一定的健康能力。 　　今天，商水縣實驗幼兒園的老師們有幸聆聽了河南食育科學(xué)研究院10月份的教研培訓(xùn)！ 課程目標(biāo) 1 .培養(yǎng)兒童營養(yǎng)知行力，做到健康生活知信行。2.培養(yǎng)兒童健全豐富的人格和維護終身健康的能力。 　　學(xué)生食育，迫在眉睫。 時至今日，幼兒的肥胖發(fā)生率和體質(zhì)下降是危害幼兒健康成長的關(guān)鍵。我園通過學(xué)習(xí)河南食育科學(xué)研究院的食育課程，與幼兒園一日生活和五大領(lǐng)域相結(jié)合，互相滲透，促進幼兒的健康發(fā)展。 　　商水縣實驗幼兒園的老師們認真學(xué)習(xí)了此次培訓(xùn)內(nèi)容，并根據(jù)自己的理解書寫了學(xué)習(xí)心得，下面讓我們一起來欣賞一下老師們認真學(xué)習(xí)的身影吧！ 　　食物，除了用來果腹，還被賦予著更多的意義。對于我們可愛的孩子而言，了解各種食材的生長過程、營養(yǎng)成分、以及制作方法，是一件很有意義的事情。食育課程讓幼兒通過正確認知食品，接近自然，從孩子們接觸自然的機會中，從養(yǎng)殖、照顧、收成到制作，孩子們在其中的收獲可超出你的想象。相信老師們一定能學(xué)以致用，在班級中開展豐富多彩、形式多樣、科學(xué)合理的食育活動，幫助孩子們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，傳播中華食文化。