奇思妙想玩輪胎 <p class="ql-block">觀察時(shí)間： 2023.09.25</p><p class="ql-block">觀察對(duì)象：趙德智、劉德瑞、劉以鳴、陳克智</p><p class="ql-block">觀察教師：付雯雯</p><p class="ql-block">觀察地點(diǎn)：戶外</p> <p class="ql-block">巜3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段，幼兒應(yīng)保證充足的睡眠和適宜的鍛煉。接下來(lái)是小朋友們的戶外活動(dòng)玩輪胎的游戲時(shí)間，讓我們看看小朋友們到底怎么玩的吧。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滾輪胎</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">雙手滾輪胎，把輪胎立起來(lái)站在輪胎的后面雙手同時(shí)或交替向前滾動(dòng)輪胎。以鳴小朋友雙手滾動(dòng)輪胎，以鳴往哪邊推動(dòng)輪胎輪胎就會(huì)想那邊滾動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">以鳴：“你們快看我的輪胎滾動(dòng)的多遠(yuǎn)，我們一起比賽滾輪胎吧”。</span></p> <p class="ql-block">小朋友們看到以名玩滾輪胎非常好玩，于是越來(lái)越多的小朋友被吸引，開始自己動(dòng)手嘗試滾動(dòng)輪胎玩游戲。</p> <p class="ql-block">在小朋友們玩的不亦樂乎的時(shí)候克智說(shuō)道：那我們玩一個(gè)游戲吧，我來(lái)給這個(gè)游戲起一個(gè)名字，就叫“看誰(shuí)滾動(dòng)的遠(yuǎn)”。</p><p class="ql-block">游戲規(guī)則就是：小朋友站在輪胎的后面，開始時(shí)，小朋友用力把輪胎滾出去，滾得越遠(yuǎn)則為勝利。</p> <p class="ql-block">以鳴滾動(dòng)的最快最遠(yuǎn)，可把以鳴激動(dòng)壞啦，開心的都在輪胎上面飛了起來(lái)。以鳴：“我勝利啦，哈哈哈哈哈”。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">兩人合作滾輪胎</span></p><p class="ql-block">玩法：兩個(gè)小朋友面對(duì)面站好，保持一定的距離，你滾過(guò)去他滾過(guò)來(lái)。難度：增加或減少兩人之間的距離。</p><p class="ql-block">澤澤和潼潼兩兄弟一起合作滾動(dòng)輪胎，然后慢慢通過(guò)增加距離來(lái)增加難度。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">旋轉(zhuǎn)輪胎</span></p><p class="ql-block">德睿又發(fā)現(xiàn)到了輪胎最新玩法。德睿：“輪胎還可以旋轉(zhuǎn)著玩，像陀螺一樣”。讓我們一起嘗試一下，看誰(shuí)的輪胎陀螺旋轉(zhuǎn)的最快。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">踩輪胎</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">把輪胎平放在地面上排成一條直線小朋友從一側(cè)平衡走到另一側(cè)。<span class="ql-cursor"><br></span></span></p><p class="ql-block">小朋友們將自己手中的輪胎躺在地上有序的擺放，然后站到輪胎上面，玩踩輪胎過(guò)小河的游戲。蕓蕓：“小心，大家可千萬(wàn)別掉進(jìn)小河里，里面有鯊魚呦”。</p> <p class="ql-block">德睿：“哎呦，完啦，我被鯊魚吃掉啦”。</p> <p class="ql-block">直線可以擺放成曲線或不規(guī)則線路；</p><p class="ql-block">德睿：讓然后我們移動(dòng)輪胎變換方向來(lái)玩一下吧。</p> <p class="ql-block">蕓蕓：“好呀好呀，我來(lái)幫你，我要把這個(gè)輪胎移動(dòng)到這里來(lái)”。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">鉆輪胎</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">把輪胎立放保持輪胎不倒的情況下，快速鉆過(guò)輪胎。</span>小朋友們合作鉆輪胎一人在輪胎的側(cè)面扶住輪胎，一個(gè)快速的外鉆過(guò)輪胎。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">疊輪胎</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">在玩輪胎的過(guò)程中，克智將輪胎兩個(gè)兩個(gè)疊在了一起，發(fā)現(xiàn)這樣也是一個(gè)不錯(cuò)的玩法，于是又探索出了一個(gè)新的玩法，小朋友們也都學(xué)的像克智那樣將輪胎爹放在一起玩。難度提升啦，1人或多人合作，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">通過(guò)移動(dòng)（多種方法）一定的距離，再疊高輪胎。</span>兩個(gè)、三個(gè)…慢慢疊高。</p> <p class="ql-block">可以把輪胎搭成階梯形狀來(lái)爬輪胎。</p><p class="ql-block">小朋友們的輪胎就像一節(jié)一節(jié)的階梯一樣，一節(jié)一節(jié)的上下攀爬輪胎。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動(dòng)分析</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 幼兒會(huì)進(jìn)行自我保護(hù)</p><p class="ql-block">在放手游戲時(shí)，幼兒經(jīng)常會(huì)在游戲中挑戰(zhàn)自己，去做一些冒險(xiǎn)的事情。在持續(xù)完整觀察之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)兒童并沒有教師想象的那么“魯莽”。他們會(huì)自主判斷游戲的危險(xiǎn)程度來(lái)控制游戲，不僅會(huì)保護(hù)自己，而且還會(huì)保護(hù)同伴。冒險(xiǎn)不等于危險(xiǎn)。幼兒在游戲中冒險(xiǎn)是為了尋求刺激，同時(shí)也挑戰(zhàn)自己的能力極限，從中得到最大程度的發(fā)展。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒會(huì)自我調(diào)整游戲難度</p><p class="ql-block">看似簡(jiǎn)單的重復(fù)游戲，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，重復(fù)中是有變化的，幼兒在重復(fù)練習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)地調(diào)整著難度，創(chuàng)造自己的最近發(fā)展區(qū)，以適合自己的節(jié)奏，小步遞進(jìn)地突破自己的能力極限。</p><p class="ql-block">孩子們同心同力探索出各種花式玩法，小小的輪胎帶給了孩子們無(wú)窮的快樂！我們的孩子將會(huì)繼續(xù)解鎖更多新的玩法，敬請(qǐng)期待~~</p> <p class="ql-block">編輯：付雯雯</p><p class="ql-block">審核：朱芳</p>
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