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共享 共研 共進(jìn)——海納爾小學(xué)與阿巴提鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)地學(xué)習(xí)與交流研討活動(dòng)

<p class="ql-block">  秋風(fēng)冷,秋雨涼,2023年9月24日<span style="font-size: 18px;">在寒冷下雨天遇見了溫暖的人,</span>塔吉克阿巴提鎮(zhèn)小學(xué)鄭武校長(zhǎng)帶隊(duì)帶領(lǐng)中層以及學(xué)科骨干老師一同前往奎屯市海納爾小學(xué)開展實(shí)地交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> 共黨建 <p class="ql-block"> 9月24日 下午,一行人來到了獨(dú)庫公路博物館。在王晶晶書記的講解和帶領(lǐng)下,全體黨員干部瞻仰了那些極其珍貴的歷史照片、筑路工具等,聆聽了戰(zhàn)士們的艱苦筑路故事?!皯?zhàn)士們?cè)诘刭|(zhì)脆弱,地形復(fù)雜,氣候惡劣,地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)的條件下戰(zhàn)士們用汗水、鮮血乃至生命換來了今天的獨(dú)庫公路,為此先后有168名英雄戰(zhàn)士獻(xiàn)出了寶貴的生命,其中年齡最大的31歲,年齡最小的只有16歲”,當(dāng)大家聽到這里時(shí),無不感慨筑路官兵修路時(shí)的艱辛和偉大,被獨(dú)庫公路背后的故事深深感動(dòng)著。</p> <p class="ql-block">  通過聽取現(xiàn)場(chǎng)講解、觀看紀(jì)錄片、圖文資料等方式,一起重溫了先烈的豐功偉績(jī)和艱苦光榮的筑路歲月,聆聽了獨(dú)庫公路英雄的感人筑路事跡,更深入的了解了“開天辟地,英雄筑路”的光榮歷史。一幅幅筑路歷史照片,一件件真實(shí)的展品無不都在講述著修筑獨(dú)庫公路血與雪的日子。參加活動(dòng)的黨員都被老一輩共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任感、使命感以及不畏艱難、不懼天險(xiǎn)、敢于斗爭(zhēng)、勇于勝利的風(fēng)骨和品質(zhì)震撼著。表示通過參觀接受了一次深刻的黨性教育,在今后的工作中要充分發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,不忘初心,砥礪前行,主動(dòng)作為,用實(shí)際行動(dòng)傳承天山筑路精神。</p> <p class="ql-block">  接著,在海小王書記的領(lǐng)誓下,海小和阿小的黨員老師們重溫了入黨誓詞。鄭校帶領(lǐng)黨員老師們學(xué)習(xí)了黨員手冊(cè)中的內(nèi)容,并激勵(lì)我們作為一名黨員,我們要時(shí)刻以“天山筑路精神”來激勵(lì)自己,立足崗位,努力工作,扎實(shí)奉獻(xiàn),為學(xué)校更快更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。</p> 共研討 <p class="ql-block">  9月25日,在鄭校的帶領(lǐng)下,前往海納爾小學(xué)參加了教研活動(dòng),首先由海納爾小學(xué)的王書記帶領(lǐng)我們參觀并講解了學(xué)校的歷史并參觀了學(xué)校的校園文化建設(shè)在王晶晶書記的陪同帶領(lǐng)下,我校教師團(tuán)隊(duì)走進(jìn)了海小的教室、各個(gè)功能室、以及衛(wèi)生間等場(chǎng)館進(jìn)行了詳細(xì)的參觀,感受到了海納爾小學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block">  接著是聽課評(píng)課活動(dòng),有幸聆聽了海小老師們的三節(jié)公開課,分別是三年級(jí)《秋天的雨》一年級(jí)《0的認(rèn)識(shí)》以及四年級(jí)英語《 This is my pencil 》,三位老師都進(jìn)行了充分的備課,將每一堂課都上的十分精彩而且有效。</p> <p class="ql-block">  在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,李老師給我們帶來了一節(jié)生動(dòng)而有趣的課例《秋天的雨》。教學(xué)中,李老師緊扣單元人文主題和單元語文要素,利用色彩鮮麗的課件和孩子們一起展示了一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天。李老師緊緊圍繞抓住文章的中心句和重點(diǎn)詞句,通過選擇性的朗讀,用了一個(gè)動(dòng)作,一張圖片,讓學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞句以及整個(gè)句子有了感知,充分體現(xiàn)出了學(xué)生在課堂中的主體地位。</p> <p class="ql-block">  梁老師利用拍手的方式引入新課,提起學(xué)生的興趣,在講授過程中注重聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生體會(huì)到了數(shù)學(xué)就在我們身邊。引到學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和思考,感受數(shù)學(xué)知識(shí)的奧秘,讓學(xué)生學(xué)在其中,樂在其中,在愉快的潛移默化的提高學(xué)生的運(yùn)算能力,養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">  四年級(jí)英語公開課《this is my pencil》</p> 共分享 <p class="ql-block"> 下午,由海納爾小學(xué)的老師們分享了《語文大單元備課》以及《校本教研活動(dòng) 》方面的講座。為了更好的落實(shí)新課標(biāo)理念,積極探索大單元任務(wù)群教學(xué),海小老師們分享了本校開展了學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的語文單元課文教研活動(dòng),以三年級(jí)第三單元“秋的足跡”為例,介紹了本單元學(xué)習(xí)框架的構(gòu)建,統(tǒng)整任務(wù)與活動(dòng),將識(shí)字與寫字,課文閱讀、課外閱讀、習(xí)作、語文園地統(tǒng)整在“秋的足跡”情境中,讓我們初步了解到了大單元備課的重要性。</p> <p class="ql-block">  海小的 范主任分享了本校的校本教研活動(dòng),詳細(xì)的講述了校本教研活動(dòng)的方式方法,以及內(nèi)容,介紹了本校開展的教研活動(dòng)分別有:A.青藍(lán)工程B.專業(yè)書籍閱讀C.1+X教學(xué)模式D.“十雅”課堂E.青研論壇,還有常規(guī)+特色分別是格中格培訓(xùn)、課題培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)、法律法規(guī)培訓(xùn)、讀書沙龍、讀書分享會(huì)、學(xué)課標(biāo)等一系列的活動(dòng),讓我們對(duì)教研活動(dòng)的形式有了更多的了解,也利于適用于我校的教研活動(dòng)中,有效的推動(dòng)我校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。</p> <p class="ql-block"> 9月26日早晨,我們依然進(jìn)行了自主聽課,我校老師們分別聽了3節(jié)課,從課堂情況,學(xué)生的行為習(xí)慣以及課堂效果來看,海小老師們非常敬職敬業(yè),每堂課都各有各的特點(diǎn)。聽完課進(jìn)行了交流研討活動(dòng),海小的王校長(zhǎng)介紹了他們學(xué)校的好的教育教學(xué)、課堂管理、校園文化等方面的工作經(jīng)驗(yàn),尤其是格中格對(duì)于語文課堂的重要性,我們也學(xué)到了很多,課下我們翻閱了學(xué)生的作業(yè),整齊劃一,字跡工整,在格中格中寫的非常的規(guī)范。</p> <p class="ql-block">  9月27日,按照計(jì)劃由海小的范主任和工會(huì)主席帶領(lǐng)我們前往了《城市規(guī)劃館》和《錦繡園》</p><p class="ql-block"> 奎屯市城市規(guī)劃館布展面積約3500平方米,展館以“回首歷史變遷、禮贊今日成就、展望未來風(fēng)采”三天特色長(zhǎng)廊作為主線,設(shè)置“形象序廳、西北明珠”“城市足跡”、“建設(shè)成就,新城崛起”、總體規(guī)劃,盛世藍(lán)圖、未來展望,智慧奎屯”五個(gè)板塊。在參觀的過程中,感受到了科技發(fā)展給人民生活帶來的便利,也看到了奎屯市的美好未來。</p> <p class="ql-block">  接著前往了奎屯市錦繡園風(fēng)景區(qū),據(jù)工作人員介紹,錦繡園風(fēng)景區(qū)總占地面積989畝,綠地率達(dá)65.72%,是奎屯市最大的一座集愛國主義教育、人文景觀、佛教文化、仿古建筑、植物科普、觀光游玩為一體的大型綜合性公園,是觀景和休閑的好去處。</p> <p class="ql-block">  兩校的交流活動(dòng)接近尾聲,與此同時(shí)也迎來了海納爾小學(xué)成立10周年校慶,有幸和海小的全體師生以及家長(zhǎng)和各位嘉賓一起共同見證了海納爾小學(xué)10周年校慶的重要時(shí)刻。</p> <p class="ql-block">  懷著一份憧憬而去,帶著十分滿足而歸!本次活動(dòng)為我校和海納爾<span style="font-size: 18px;">搭建起了學(xué)習(xí)與交流的友誼橋梁,</span>既增進(jìn)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)品質(zhì)的提升,又實(shí)現(xiàn)各校間的和諧共美發(fā)展。今后的工作中,兩校將多措并舉創(chuàng)造條件,繼續(xù)深入開展交流合作,共同提高,共同進(jìn)步。</p>

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