“幼”見(jiàn)你，是九月最美的際遇

Flipped

九月，美好的開(kāi)學(xué)季。 小小美芽們，帶上勇氣和好奇心， 開(kāi)啟新的旅程， 迎接充滿活力的新學(xué)期。 我們滿心歡喜，歡迎寶貝們回家！ “師”情“畫”意 　　“你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗。你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量。你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向。你放開(kāi)雙手，讓我遨游知識(shí)的海洋……”贊美老師的歌兒，唱給老師聽(tīng)，愛(ài)戴老師的心意，畫給老師看。孩子們用稚嫩的畫筆，畫下了一張張最美的書(shū)簽??！ 　　劉園長(zhǎng)替代老師組織活動(dòng)，帶小朋友們了解了教師節(jié)的由來(lái)。微小而溫暖的舉動(dòng)，為教師用愛(ài)與溫暖拂去生活的疲憊。讓愛(ài)給我們力量，照亮前進(jìn)的路！ 　　老師，一個(gè)平凡的稱呼，一生不平凡的使命，小朋友用小小的舉動(dòng)，冠我們以愛(ài)之名，繼續(xù)前行。 民族團(tuán)結(jié)一家人，籽籽同心情更濃 　　新時(shí)代社會(huì)實(shí)踐中心為小朋友們講述了紅色革命先烈的光輝事跡，帶領(lǐng)大家共唱紅歌，讓小朋友從小樹(shù)立正確的理想信念和人生觀、價(jià)值觀，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神。 　　 　　通過(guò)觀影，讓全體師幼再次感受到各民族平等、使用規(guī)范語(yǔ)言文字、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的重要性，一起團(tuán)結(jié)共進(jìn)步。 　　一起品民族盛宴——廣西簸箕宴！ 　　吃席嘍！ 愛(ài)牙護(hù)牙從小做起 　　今年9月20日是第35個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”。宣傳主題是“口腔健康全身健康”?？谇唤】凳切∨笥褌兘】党砷L(zhǎng)的重要保障。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，提高孩子對(duì)口腔健康的意識(shí)，幼兒園通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)讓幼兒了解牙齒知識(shí)，積極參與愛(ài)牙護(hù)牙行動(dòng)。 　　為了讓孩子們更深入地懂得愛(ài)護(hù)牙齒的意義，平時(shí)注意做好口腔的清潔與衛(wèi)生，我園邀請(qǐng)土左旗趙慧等牙科的專業(yè)醫(yī)生到我園為孩子們進(jìn)行口腔保健的檢查。 慶盛世華誕迎金秋滿月 　　花與月交相呼應(yīng)，國(guó)與家撞個(gè)滿懷。中秋遇國(guó)慶，一個(gè)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)是祖國(guó)母親的生日，代表著家庭團(tuán)聚、國(guó)家繁榮的美好寓意。我園以此為教育契機(jī)，通過(guò)融合雙重節(jié)日元素，于2023年9月28日這一天，開(kāi)展了“慶盛世華誕迎金秋滿月”雙節(jié)系列活動(dòng)，讓孩子們快樂(lè)地體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，自豪地感受著祖國(guó)的繁榮昌盛，從小在心靈深處種下一顆愛(ài)國(guó)種子。 　　餃子是古代中秋拜祭月神的供品，也是中秋節(jié)的時(shí)節(jié)食品。餃子皮圓又圓，包成餃子之后彎又彎，很有月亮的形態(tài)變化之美。吃餃子又是合家分吃，象征著團(tuán)圓和睦。在中秋節(jié)來(lái)臨之際我們大班的孩子們與做客班級(jí)的王一萱媽媽和陳諾媽媽，一起包起了美味的餃子。小朋友們分工明確，有的負(fù)責(zé)搟皮，有的則負(fù)責(zé)包餃子，在熱鬧歡快的氣氛下不一會(huì)兒可口美味的餃子就包好啦！ 　　幼兒國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的重要組成部分，是幼兒園德育教育的重要一面，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)防教育，激發(fā)幼兒愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍的熱情。2023年9月28日上午，我園全體幼兒走進(jìn)土默特左旗人民武裝部開(kāi)展了主題教育活動(dòng)，幫助幼兒了解國(guó)防知識(shí)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，萌發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)主義精神。 小朋友們先后在國(guó)防人防教育展廳以及器材庫(kù)進(jìn)行了參觀。在老師和軍人叔叔的帶領(lǐng)下，孩子們手拉手，興致勃勃地走進(jìn)武裝部“零距離”參觀。 強(qiáng)身健體，快樂(lè)體育 　　健康的體魄和愉悅的身心既是幼兒成長(zhǎng)的目標(biāo)，也是他們實(shí)現(xiàn)終身可持續(xù)發(fā)展的基本前提，只有保證了身體的健康，才能實(shí)現(xiàn)幼兒在心理、智力、精神等方面的完滿發(fā)展。 稍息、立正！上體育課啦～ 　　《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)?！蓖瑯右仓赋觥绑w能是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段”。而籃球運(yùn)動(dòng)涵蓋了走、跑、跳、投等多種身體運(yùn)動(dòng)形式，能全面、有效、綜合促進(jìn)身體素質(zhì)發(fā)展，保持和提高孩子的生命活力，為孩子的一切活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。 玩出精彩 　　游戲是兒童的天性，它對(duì)兒童發(fā)展的促進(jìn)作用不言而喻。游戲是兒童感受世界的途徑。每一個(gè)游戲的背后，都是尋找快樂(lè)、探索知識(shí)的過(guò)程。“放手”讓幼兒自主游戲，體驗(yàn)戶外自主游戲的樂(lè)趣，讓游戲點(diǎn)亮了孩子們的童年。 蒙氏工作 　　孩子們的“工作”時(shí)間～我看到了，我忘記了;我聽(tīng)到了，我記住了;我做過(guò)了，我理解了。在一遍遍工作中去學(xué)習(xí)去理解。當(dāng)孩子在真正操作一份教具，并重復(fù)練習(xí)，在這個(gè)重復(fù)練習(xí)的過(guò)程中，孩子首先獲得的是直接能力，在不斷重復(fù)操作的過(guò)程中，還可以獲得專注力、手眼協(xié)調(diào)的能力、意志力、自信心、口語(yǔ)、解決問(wèn)題的能力、一定的受挫力等等。而這些能力，我們稱之為間接目的，卻也是我們真正用心所在，是培養(yǎng)孩子們良好人格和品質(zhì)所不可缺少橋梁和手段。 開(kāi)心一刻 　　猜猜我們?cè)诟墒裁?！白露?jié)氣一起找露珠呢！從一滴變成一杯，成就感十足！ 　　哈哈！我們?cè)诔孕∥骷t柿呢！??這可是我們幼兒園純天然無(wú)公害的超級(jí)健康的美味“小零食”呦～ 　　別打擾我們，我們?cè)诤灐皡f(xié)議”呢！這可是我們一起討論，老師記錄，我們親手畫押的班規(guī)大海報(bào)！ 九月， 屬于溫柔，屬于陪伴。 金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光正好， 微風(fēng)不燥，正是收獲好時(shí)節(jié)， 感謝在九月遇見(jiàn)的所有美好， 感謝家長(zhǎng)朋友的配合與支持。 讓我們一起在家園共育的路上， 溫柔堅(jiān)定地前行。