“情滿中秋共皓月·愛在校園話團(tuán)圓”——八農(nóng)場(chǎng)中心小學(xué)中秋節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)

八場(chǎng)場(chǎng)小

月是故鄉(xiāng)明，情是中秋濃。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，中秋是月餅的香甜、傳說(shuō)的浪漫、是全家共賞月圓的歡笑嫣然；對(duì)教師來(lái)說(shuō)，中秋是一種寄托著人們團(tuán)圓美好情思的傳承，更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的盛宴。為使學(xué)生深刻理解中秋的含義，對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生共鳴和興趣，培養(yǎng)民族自豪感，增強(qiáng)愛國(guó)主義情懷，曹妃甸區(qū)第八農(nóng)場(chǎng)中心小學(xué)開展了“情滿中秋共皓月·愛在校園話團(tuán)圓”為主題的中秋實(shí)踐活動(dòng)。 一首古詩(shī)誦中秋 中秋是“隔千里兮共明月”的浪漫，是“海上生明月，天涯共此時(shí)”的信念，是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。皓月當(dāng)空，最是引起詩(shī)人的情思，賞月、詠月的古詩(shī)千百年來(lái)膾炙人口、久久相傳。孩子們以詩(shī)抒情，學(xué)古詩(shī)、寫古詩(shī)、誦古詩(shī)，感受著這獨(dú)屬于中華民族的浪漫。 五彩繪中秋 作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的中秋節(jié)由來(lái)已久，其中蘊(yùn)含的民俗知識(shí)、傳統(tǒng)文化可不少！學(xué)生們借助手抄畫報(bào)了解中秋文化，月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。 巧手迎中秋 一年級(jí)的小寶寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下親手繪制中秋書簽。孩子們將中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化淋漓盡致地展現(xiàn)在小小書簽的方寸之間，且圖文并茂、美觀大方、散發(fā)著濃厚的文化氣息。 香甜月餅品中秋 作為中秋節(jié)的代表性美食，月餅深受孩子們的喜愛。過(guò)中秋，吃月餅，以此來(lái)感受中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的韻味。他們不僅品嘗月餅，還動(dòng)手用彩泥制作各種月餅，親身體驗(yàn)制作月餅的樂(lè)趣，教室里充滿歡聲笑語(yǔ)，真是妙趣橫生！ 智慧悟中秋 學(xué)生觀看月相圖，了解月亮的變化規(guī)律！ 一份溫馨的氛圍，一塊香甜的月餅，一首優(yōu)美的詩(shī)詞，一聲暖心的祝福，讓這次中秋節(jié)變得與眾不同?！把鲱^望明月，寄情千里光”，中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，更是快樂(lè)的節(jié)日。這個(gè)中秋節(jié)，孩子們將學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)孩子們的民族自豪感，厚植愛國(guó)主義情操。我們希望在同學(xué)們的童年里，留下一抹中國(guó)的、傳統(tǒng)的、民族特有的節(jié)日印記，并且一代一代傳承下去。