教育教學(xué)路漫漫，且行且思且成長(zhǎng)—記秀溪小學(xué)2023秋季第2次校本教研

和風(fēng)細(xì)雨

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。沐浴著綿綿秋雨帶來(lái)的涼意，由秀溪小學(xué)王乙涵老師執(zhí)教的《盤古開天地》的聽評(píng)課活動(dòng)熱氣騰騰地拉開了序幕。 本次聽評(píng)課活動(dòng)著眼常規(guī)教學(xué)，同時(shí)也是對(duì)年輕教師課堂教學(xué)能力提升的一次檢驗(yàn)。 王老師課前準(zhǔn)備充分，抓住了單元總體目標(biāo)“了解故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容”教學(xué)，重點(diǎn)突出，張弛有度，多種讀書方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而體會(huì)到盤古力大無(wú)窮、英勇無(wú)畏的精神!王老師基本功非常扎實(shí)，課堂駕馭游刃有余，學(xué)生都能積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。 課后，全體教師進(jìn)行評(píng)課，老師們共同研討教學(xué)方法，交流教學(xué)心得，肯定并學(xué)習(xí)授課教師的閃光點(diǎn)，通過(guò)交流學(xué)習(xí)使我校教師共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。 最后陳校、龍主任也對(duì)本堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并指出教育教學(xué)路漫漫，且行且思且成長(zhǎng)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。教師們只有在聽課評(píng)課過(guò)程中相互學(xué)習(xí)，互相汲取經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)能力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)。善悟則進(jìn)，行穩(wěn)至遠(yuǎn)。“四有好老師”是新時(shí)代教師的標(biāo)準(zhǔn)，勤學(xué)善思，方有底氣篤定前行，腳踏實(shí)地才能到達(dá)理想的彼岸。從日常教學(xué)做起，上好每一節(jié)課，從當(dāng)下開始，吾日三省吾身，無(wú)愧師者之名，不負(fù)眾之所望。讓每一個(gè)平常的日子不平凡，讓每位孩子都有收獲與成長(zhǎng)。