深耕教研路，攜手譜新篇——五年級數(shù)學教研活動

屈冰可

“一個人能走多遠，看他與誰同行；一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點；一個人有多成功，看他與什么人相伴?！睘槿嫣嵘虒W質量，貫徹新課標提出的素養(yǎng)導向下的大單元教學理念。我校五年級數(shù)學組的老師，開展了以同課異構為主題的教研活動。五年級劉丹、葛長松兩位老師就北師大版五年級上冊《2、5的倍數(shù)的特征》進行同課異構賽課活動。我校郭玉芬主任及全體數(shù)學組老師參與了聽課，評課活動。 　　劉老師和藹可親，親和力強，教學民主，師生關系和諧。教師的應變和調控課堂能力強，教學思路清晰，始終圍繞教學目標，把握重點，突出難點，達到了預定的教學目標教學效果好。學生思維活躍，課堂氣氛好，學生在獲得必要的基礎知識與基礎技能的同時，也促進了學生情感態(tài)度與價值觀的和諧發(fā)展，培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)新意識。 　　葛老師在課堂上積極引導學生，以生為本，師生互動，生生互動，充分展示了師生的風采。葛老師真正的把課堂還給學生，并幫助學生解決當下的主要問題，讓課堂充滿了青春的色彩。教學設計環(huán)環(huán)相扣，有效的課堂教學，無不提現(xiàn)葛老師深厚的教學功底和高超的教學技能。 　　教以潛心，研以致遠。本次同課異構不僅是對授課老師的一次歷練，同時也給老師們以后的教研活動增添上互相交流與學習的機會。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，執(zhí)著的三實小人將永不停止前進的步伐。