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【三抓三促進(jìn)行時(shí)】灘歌中心小學(xué)2023年“共赴明月之約,同賀祖國華誕”詩歌朗誦比賽

灘歌中心小學(xué)

<p class="ql-block">  為了讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī),“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,從而激發(fā)我校學(xué)生愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感和使命感。提高學(xué)生愛國認(rèn)識,增強(qiáng)愛國情感,陶冶愛國情操,全面提高學(xué)生素質(zhì),活躍校園文化生活。2023年9月28日下午灘歌中心小學(xué)舉辦了以“吟誦詩詞,歌頌祖國”為主題的迎中秋慶國慶朗誦比賽。</p> 校長致辭 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。秋風(fēng)送爽,歲月如詩,我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。今天我們吟詩頌國,一起向往祖國輝煌的明天?,F(xiàn)在我宣布:灘歌鎮(zhèn)中心小學(xué)“共赴明月之約,同賀祖國華誕”朗誦比賽現(xiàn)在開始?!?lt;/p><p class="ql-block"> 伴隨著張小明校長熱情激昂的開幕詞,朗誦比賽拉開了帷幕。??</p> 比賽開始 <p class="ql-block">  強(qiáng)盛的中國成為現(xiàn)實(shí)。 祖國在我們心頭變得更加清晰, 清晰得讓我們感到, 一個(gè)中國人的榮光, 一個(gè)中國人的自豪!假如說有什么會讓歷史蓬勃,我要說那是我們偉大的祖國。四年級全體同學(xué)帶來的是《我和我的祖國》。</p> <p class="ql-block">  中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。六年級全體同學(xué)為我們帶來的是:《少年中國說》</p> <p class="ql-block">  站在世紀(jì)的長河,你看那牧童的手指,始終不渝地遙指著一個(gè)永恒的詩歌盛世。那是歌舞升平的唐朝,霓裳羽衣的唐朝。唐詩生于唐朝,唐朝生于中國,中國擁有世界上獨(dú)一無二的唐詩。我愛唐詩,更愛中國。三年級一班同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦是《唐詩里的中國》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  懷著活力,帶著期望,用歌聲喚起中華兒女的自豪和向往,祝愿我們偉大的祖國,從今更加繁榮富強(qiáng)。二一班同學(xué)為我們帶來的是詩歌《寫中國》。</p> <p class="ql-block">  生我是這塊土地,養(yǎng)我是這塊土地,祖國是我們偉大的母親,讓我們把最優(yōu)美的贊頌之聲獻(xiàn)給祖國,讓我們把最真摯的感情獻(xiàn)給祖國,我我們稱贊祖國、歌頌祖國。五年級四班同學(xué)為我們帶來的詩歌《頌祖國古詩詞串燒》。</p> <p class="ql-block">  只有站在高山之巔,才能領(lǐng)略到蒼山如海的美景;只有經(jīng)歷過挫折與失敗,才會感受到殘陽如血的悲壯。湘江一戰(zhàn),紅軍險(xiǎn)遭滅頂;遵義會議,毛主席重掌革命的帥印。從此,紅旗獵獵,戰(zhàn)歌嘹亮,革命終于從勝利走向勝利。五年級三班同學(xué)為我們帶來的是《婁山關(guān) 沁園·春長沙》</p> <p class="ql-block">  孩子們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、飽滿的精神、豐富的情感朗誦了一首首激情澎湃的詩歌,唱響了一曲曲動人的祖國贊歌。孩子們時(shí)而鏗鏘有力、時(shí)而委婉悅耳的朗誦聲不時(shí)地掀起陣陣高潮。</p> <p class="ql-block">  鋪開畫紙,調(diào)好色彩,研好香墨。畫什么?我,畫祖國。將我對祖國濃厚的感情溶于筆墨,下三年級二班同學(xué)帶來的是《我畫祖國》。</p> <p class="ql-block">  沐浴著改革開放的春風(fēng) 祖國大地春潮蕩漾,從沙漠到綠洲,從山川到海洋,豪邁的歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng),千萬言語都不能表達(dá)我們對您的熱愛,一首《祖國》,我們只為您而頌唱。三年級四班同學(xué)給我們帶來的詩歌《祖國》。</p> <p class="ql-block">  天上一輪明月,閱盡多少世間滄桑;人間萬般惆悵,又嘗透多少悲歡離合!蘇軾《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是,在花前月下與親朋相聚時(shí),我們吟詠著它;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時(shí),我們也吟詠著它。五年級一班同學(xué)帶來的是《水調(diào)歌頭》。</p> <p class="ql-block">  我們的祖國富有神奇的色彩,作為炎黃子孫,龍的傳人,我們應(yīng)為我們悠久的歷史而自豪,我們應(yīng)為我們五彩的中國而驕傲,一年級全體同學(xué)給我們帶來的是詩歌《彩色的中國》。</p> <p class="ql-block">  祖國媽媽,是您給了我們生命,是您給了我們家園。您的山山水水,一草一木,都飽含著我們對您的熱愛和感激。沒有您,就沒有我們的今天。所以,我們要用所有的熱情,來表達(dá)我們對您的愛和敬意。二年級二班為我們帶來的是詩歌《祖國媽媽》!</p> <p class="ql-block">  身旁是紅旗,腳下是紅毯,猶如一位將士踏馬而歸。有五星紅旗的地方,就有信念的燈塔。如果信念有顏色,那一定是中國紅!三年級三班為我們帶來的是詩歌《如果信念有顏色》。</p> <p class="ql-block">  盡管時(shí)間倉促,孩子卻奉獻(xiàn)了一個(gè)個(gè)非常精彩的朗誦節(jié)目。全體師生受到了一場精神的洗禮和思想的熏陶。一首首歌唱祖國、贊美祖國的詩歌,讓我們深切地感受到祖國的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 此次比賽不僅展示了我校小學(xué)生優(yōu)秀的朗誦水平,給廣大師生帶來了美的享受,更使同學(xué)們感受到了祖國的偉大,受到了一次生動而深刻的愛國主義教育;通過本次朗誦比賽活動,還陶冶了學(xué)生的情操,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。愿你們在激情澎湃的朗誦中,伴隨著陣陣掌聲,受到心靈的洗禮,立壯志,促學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。</p><p class="ql-block"> 最后,張小明校長和老師們一起送上了對祖國誠摯的祝福,衷心祝愿我們的祖國繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校再創(chuàng)佳績,祝福我們學(xué)生健康快樂的成長!</p> 校長老師送祝福 <p class="ql-block"> 編輯:校德育</p><p class="ql-block"> 審核:張小明</p>

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