“家園同心，共助成長”——津南二幼家長會宣傳報道

李老師

夏去秋來，微風(fēng)繾綣著身子，翩然而至。這場邂逅，關(guān)乎童心相悅，關(guān)乎家園相知，更關(guān)乎我們共同的夢想。因為孩子，我們成為了家園共育的同伴。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長間的密切聯(lián)系與合作，增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解，凝聚家園雙方的力量，津南二幼召開了九月份家長會 共話成長溫暖有度 小班老師飽滿的熱情和真誠的態(tài)度，從班級情況、安全接送事項、教育配合等方面向家長進(jìn)行了講解，針對孩子入園后會出現(xiàn)的一些生理、心理方面的變化，從細(xì)節(jié)入手為家長提供了各種建議及配合要點，也對家長們提出的一些顧慮、疑惑認(rèn)真地進(jìn)行解答，鼓勵家長從容面對孩子的入園，配合幼兒園使孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活。 中班是幼兒期承前啟后的階段，也是幼兒自我能力提升的關(guān)鍵期。中班老師結(jié)合本班孩子的年齡特點和班級特點，用圖文并茂的方式向家長闡述了本學(xué)期孩子發(fā)展情況、課程內(nèi)容、家園配合等方面的工作，從行為習(xí)慣養(yǎng)成、規(guī)則意識、能力培養(yǎng)等方面向家長講解了班級工作重點及安排及我園“特色”活動。 大班是幼兒升入小學(xué)的關(guān)鍵時期，各班教師結(jié)合幼兒年齡特點和發(fā)展目標(biāo)，以科學(xué)做好幼小銜接的角度出發(fā)，從身心、生活、社會、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備四部分入手梳理總結(jié)，使幼小銜接在家長們眼里變得愈加清晰！ 真情反饋為愛賦能 家長的每一次反饋、交流都是對老師工作的肯定，有效的家園溝通和家園共育，一定會帶來碩果累累的收獲。彼此信任，真誠溝通，未來，期待再次與家長們共行，共赴更美的旅程。攜手同行，共育花開，讓我們扎根朝陽，為孩子們的成長匯聚光芒;把家園合力變成孩子成長背后的守護(hù)之力。我們亦將保持對教育事業(yè)的熱愛，奔赴下一場山海，期待與家長們的下次見面。