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聯(lián)合教研,攜手共進(jìn)--贛州市中心城區(qū)、第一片區(qū)初高中地理聯(lián)合教研活動紀(jì)實

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<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  2023年9月27日下午,贛州市中心城區(qū)、第一片區(qū)初高中地理聯(lián)合教研活動在贛州中學(xué)舉行。</span></p> <p class="ql-block">  本次活動,中心城區(qū)初中地理教師,第一片區(qū)所有高中學(xué)校的基礎(chǔ)年級地理教師共計200多人參與,活動安排豐富緊湊。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">.</span></p> 第一環(huán)節(jié):聽課 <p class="ql-block">  高山仰止,方知才疏,聽課是教師專業(yè)成長的重要途徑。形式多樣的課堂不僅是對教師教學(xué)水平的一次檢驗,更是課堂教學(xué)提質(zhì)增效的一次探索。根據(jù)活動安排,初中組的室內(nèi)聽課和高中組的室外研學(xué)課同時進(jìn)行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.贛州中學(xué)盧志珍老師的室內(nèi)公開課:《海洋資源》</p> <p class="ql-block">  盧志珍老師的公開課充分體現(xiàn)了新課改背景下地理學(xué)科“無情境無教學(xué)”的原則,以日本核污染水排放這一真實的情境導(dǎo)入新課,從豐富的海洋資源,存在的海洋環(huán)境問題,設(shè)計海洋環(huán)境宣傳標(biāo)語,保護(hù)海洋環(huán)境等方面充分挖掘情境內(nèi)涵,合理設(shè)計問題串,層層遞進(jìn),形成一條情境主線貫穿始終。讓學(xué)生在真實情境中認(rèn)識“海洋強國夢”及實現(xiàn)的措施,提升當(dāng)代中學(xué)生的時代使命意識。得到了聽課老師們的一致好評。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.贛州中學(xué)余國棟、曾慶陽、謝菲三位老師的高一研學(xué)活動公開課:《開學(xué)第一課,從校園研學(xué)開始》</p> <p class="ql-block">  三位老師制定了詳細(xì)的研學(xué)方案,充分利用校園內(nèi)的地理環(huán)境和資源開啟高一新生的地理實踐力,做到研有所思,學(xué)有所獲。讓學(xué)生用“地理眼”看校園的美麗和內(nèi)涵。引發(fā)老師們對“三新”背景下轉(zhuǎn)變研學(xué)方式和提升學(xué)生地理核心素養(yǎng)的深度思考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 第二環(huán)節(jié):領(lǐng)導(dǎo)致詞 <p class="ql-block">  贛州市教研員楊曉奇老師,章貢區(qū)初中地理教研員張建,高中地理第一片區(qū)教研員余國棟老師蒞臨本次聯(lián)合教研活動,李瑞民書記代表贛州中學(xué)所有師生,向參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最誠摯的歡迎!</p> <p class="ql-block">  贛州中學(xué)紀(jì)檢書記李瑞民致歡迎詞,并鼓勵大家珍惜學(xué)習(xí)機會,借助聯(lián)合教研的東風(fēng),在教育教學(xué)質(zhì)量提升之路上乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 第三環(huán)節(jié):課件制作講座 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">贛州中學(xué)曾慶陽老師講座:《課件制作》</p> <p class="ql-block">  曾慶陽老師的講座可謂干貨滿滿,從“制作前準(zhǔn)備”、“構(gòu)思教學(xué)設(shè)計”、“內(nèi)容基本制作”、“調(diào)整美化細(xì)節(jié)”等方面進(jìn)行理論講解和現(xiàn)場實操,讓在場的所有老師都倍感實在又高雅,不虛此行,并對于“什么課件是好課件”都有了更新更實在的認(rèn)識。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 第四環(huán)節(jié):研學(xué)實踐分享 <p class="ql-block">  新課程改革背景下,基礎(chǔ)教育邁入核心素養(yǎng)時代,推動地理教學(xué)實現(xiàn)從知識向能力向素養(yǎng)轉(zhuǎn)變,離不開研學(xué)實踐,此次聯(lián)合教研活動中,區(qū)內(nèi)各校優(yōu)秀老師們相互學(xué)習(xí),碰撞研學(xué)思想火花、創(chuàng)新研學(xué)實踐理念,介紹研學(xué)實踐經(jīng)驗,分享研學(xué)實踐成果。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block">1.贛縣中學(xué)陳玉連老師講座:《贛縣區(qū)域小氣候調(diào)查研學(xué)實踐》</p> <p class="ql-block">  陳玉連老師講述了,贛縣中學(xué)師生多次到“楊仙領(lǐng)”“楊梅渡公園”進(jìn)行局地溫度、濕度檢測的方法和過程,并繪制了圖表,形成了文字,獲得了一手?jǐn)?shù)據(jù),在地理野外實驗研學(xué)方面,為在場的地理教師做了很好的示范引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.贛州中學(xué)劉方滿老師講座:《高中地理實踐活動開展與校本課程建設(shè)》</p> <p class="ql-block">  劉方滿老師在講座中毫無保留的分享了教研成果和研學(xué)實踐經(jīng)驗。他介紹了本教研組凝心聚力在不斷的努力下形成的有特色、有創(chuàng)新的校本課程、社團活動及學(xué)科競賽。使老師們深刻的認(rèn)識到團結(jié)、創(chuàng)新、尚勤的教學(xué)教研團隊是教師成長的沃土。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  第一片區(qū)地理教研員余國棟做最后總結(jié),呼吁兄弟學(xué)校的地理教師們做一個有心人、細(xì)心人、規(guī)劃人,敢吃螃蟹的第一人!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  "工欲善其事,必先利其器",此次聯(lián)合教研活動,既為講課(講座)老師提供了一個展示的平臺,也給觀摩教師提供了學(xué)習(xí)、交流和研討的機會。他山之石可攻玉,百家之長可厚己,這是學(xué)習(xí)的意義也是教研的宗旨。</p> <p class="ql-block">  通過本次聯(lián)合教研活動,促進(jìn)了市直學(xué)校和第一片區(qū)各兄弟學(xué)校間地理教學(xué)的新理念、新模式和新方法的交流,助推贛州市地理教育高質(zhì)量跨越式發(fā)展。</p>

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