<p class="ql-block ql-indent-1">冬日暖暖溫如煦,杏壇熙熙課題興。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為鼓勵(lì)我校教師以科研思路審視教育教學(xué)過程,穩(wěn)步推進(jìn)“教研相長(zhǎng)”之路,強(qiáng)化課題研究意識(shí),助推專業(yè)成長(zhǎng)。11月9日,瓊海中學(xué)附屬小學(xué)2022年度教育科研小課題開題暨名師工作室培訓(xùn)活動(dòng)在學(xué)校養(yǎng)道廳如火如荼的進(jìn)行著,參加培訓(xùn)活動(dòng)的專家有瓊海中學(xué)吳達(dá)明老師、瓊海市第一小學(xué)副校長(zhǎng)王靜老師以及歐興暢主任。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 瓊海中學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)王崇青老師、教研室主任余陽(yáng)老師以及課題組成員與會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 本課題組成員在主持人李后成老師的帶領(lǐng)下全程參與了開題報(bào)告培訓(xùn)活動(dòng)。</p> 開題報(bào)告——深入實(shí)踐覓真理 <p class="ql-block"> 李后成老師從小課題研究的背景意義、研究的目的、研究的方法及步驟、預(yù)期的成果及效果等方面匯報(bào)了本課題小組的開題報(bào)告。</p> 專家審議——抽絲剝繭灼真知 <p class="ql-block ql-indent-1">專家點(diǎn)撥,智慧前行。</p><p class="ql-block"> 專家們認(rèn)真傾聽了課題主持人所作的開題報(bào)告,肯定了課題的研究?jī)r(jià)值、已有研究基礎(chǔ)和開題報(bào)告匯報(bào),高屋建瓴地提出了寶貴的意見!有課題開題的選題、研究目標(biāo)的確立、研究?jī)?nèi)容的設(shè)計(jì)等個(gè)性化指點(diǎn)。建議中肯實(shí)在,點(diǎn)評(píng)既周全又落地,既有深度又有溫度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次開題報(bào)告會(huì),使老師們對(duì)課題研究有了更深入的認(rèn)識(shí),更加意識(shí)到課題研究能夠更好地促進(jìn)自身教科研能力的提高。課題開題報(bào)告會(huì)結(jié)束,標(biāo)志著課題研究的正式開始。課題組成員將竭盡全力,認(rèn)真科研。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。相信,有領(lǐng)導(dǎo)的支持,專家的引領(lǐng),我們一定能同心協(xié)力,保證讓課題研究工作一定開出絢麗的花朵,取得豐碩的成果!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖片:卓潔榕</p><p class="ql-block">撰稿:卓潔榕</p><p class="ql-block">編排:卓潔榕</p><p class="ql-block">審核:李后成</p><p class="ql-block">2022年11月9日</p>
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