棒棒糖??班級文化展示

子不語

（編輯：4.3張現(xiàn)瑋） 　　“一花一世界，一班一文化”。教室是教師和孩子們教學(xué)相長的地方，締造一間幸福、獨特、有溫度的教室，對于孩子們的學(xué)習(xí)和成長有著別樣的意義。一升入四年級，搬好新家，梁鄒小學(xué)棒棒糖中隊就開始進行新學(xué)期的班級文化的布置和展示。 　　在班級文化布置過程中，這次孩子們充分發(fā)揮自主能動性，各盡所能，各展其才。紛紛從圖書角、植物角、展示墻、作品欄等處入手，精心布置，讓整個班級煥然一新。 　　方寸之墻繪班級特色，一畫一卷展文化風(fēng)采。每一個板塊都被賦予了無限的創(chuàng)意和精彩。 　　一間教室的墻壁是會說話的，它記錄著孩子們成長的足跡，也是展示一間教室精神生活的重要地方。我們能做的就是盡我們的努力讓孩子們在有溫度的教室里潛心求學(xué)，勇敢筑夢，做一個溫暖的人。 　　創(chuàng)建一間“美好教室”，不光是指建設(shè)一間設(shè)施齊全的學(xué)習(xí)場所，還包括學(xué)生喜歡的教室環(huán)境，營造友好的人際交往，創(chuàng)設(shè)美好的學(xué)習(xí)氛圍，搭建學(xué)生成長的平臺，學(xué)生們能夠在這間教室里獲得快樂成長，收獲美好理想，為擁有未來美好的生活奠定基礎(chǔ)。