課題引領(lǐng)，智慧前行——清豐縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)市、縣級課題開題報(bào)告會(huì)

清豐縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

金秋時(shí)節(jié)至，三小碩果香。在這秋高氣爽的美好季節(jié)，懷著對教研的熱忱帶著對教育的思考，我們欣喜地迎來了第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023年市、縣級教育規(guī)劃課題開題報(bào)告會(huì)。會(huì)議由教導(dǎo)處主任趙振軍主持，團(tuán)支部書記崔向羨老師和課題組成員參加了這次會(huì)議。 　　首先由趙主任宣布課題開題正式啟動(dòng)，接下來各課題組主持人針對其課題進(jìn)行重要闡述。 　　其次濮陽市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題組主持人徐瑞麗老師從選題題目、內(nèi)容、方法、組織分工、預(yù)期效果等方面做詳細(xì)陳述。 　　通過本課題小學(xué)語文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)研究，激發(fā)小學(xué)生對語文作業(yè)的興趣，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，樹立多元評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建符合其智能發(fā)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使兒童從小就享受到學(xué)習(xí)帶來的快樂，體驗(yàn)生命的魅力。 　　課題組成員代表范安然老師做了發(fā)言，課題組教師在布置作業(yè)的時(shí)候，要在形式上不斷創(chuàng)新，突出多樣性，讓學(xué)生從繁重的作業(yè)中解脫出來，真正的感受到學(xué)習(xí)語文的趣味性，知識(shí)性，這樣才能更好的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 　　少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員崔向羨老師作出點(diǎn)評，課題開題只是開始，一定要把實(shí)際行動(dòng)落到實(shí)處，看看方法是否可行，在課題研究中是否會(huì)出現(xiàn)新的更好的方法，理論和實(shí)際也一定要結(jié)合起來，從而找到最合適的，對學(xué)生最有利的，這樣才是最好的。 　　最后，趙主任做總結(jié)發(fā)言，對本次課題提出指導(dǎo)意見，建議老師們要從實(shí)際研究中找到正確思路，一定要注重收集過程性材料，做好記錄，反復(fù)推敲。將它真正運(yùn)用到我們實(shí)際教學(xué)過程中，一定要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，齊心協(xié)力，以便更好的服務(wù)于我們的教學(xué)。 　　領(lǐng)導(dǎo)們的專業(yè)引領(lǐng)、建言獻(xiàn)策，點(diǎn)燃了老師們的課題研究熱情，相信在專家的指導(dǎo)幫助下，在課題組成員的共同努力下，一定會(huì)收獲滿滿！