nana的美篇

nana

為全面貫徹國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育“要從娃娃抓起”的指示精神，落實(shí)省教育廳開展的全省“童語(yǔ)同音”計(jì)劃線下培訓(xùn)，全面提升幼兒教師的國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，推動(dòng)園所教師隊(duì)伍建設(shè)和人才質(zhì)量全面提升，2023年9月20日—24日國(guó)家教育部“童語(yǔ)同音”計(jì)劃內(nèi)蒙古錫林郭勒盟師資培訓(xùn)牡丹江師范學(xué)院組織教師們參加了“童語(yǔ)同音”培訓(xùn)。 　　本次培訓(xùn)從國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī) 政策解讀、普通話語(yǔ)音規(guī)范與方言辯證，漢字規(guī)范講解，朗讀與誦讀藝術(shù)講解及技能指導(dǎo)，關(guān)注語(yǔ)言核心經(jīng)驗(yàn)提升幼兒語(yǔ)言能力五個(gè)方面深入淺出地講解了語(yǔ)言文字工作和推廣普通話工作的內(nèi)涵。 　　參加培訓(xùn)的老師們認(rèn)真聽講，及時(shí)做好筆記，并且通過欣賞、自我練習(xí)、跟讀練習(xí)、集體練習(xí)等方式，糾正發(fā)音中存在的弊端，進(jìn)一步規(guī)范了普通話發(fā)音。 　　教有所獲，學(xué)有所得，每次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)都是一次成長(zhǎng)，都有一份新的收獲，希望在幼教路上繼續(xù)不斷前進(jìn)，努力做好孩子成長(zhǎng)道路上的啟蒙者。未來我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做新時(shí)期合格的幼兒教師。