【大抓基層年吉陽在行動】共建校際聯(lián)盟攜手共謀發(fā)展——廣信區(qū)小學(xué)第七聯(lián)盟校召開工作研討會

吉陽學(xué)校教務(wù)處

為全面推進聯(lián)盟校內(nèi)教育均衡發(fā)展，優(yōu)化資源配置、縮小教育差距，本著資源共享、優(yōu)勢互補、全面共建、共同發(fā)展的基本原則，9月22日上午，廣信區(qū)小學(xué)第七聯(lián)盟校工作研討會在上饒市吉陽學(xué)校召開。吉陽學(xué)校、汪村學(xué)校、石獅學(xué)校、碧霞學(xué)校、茗洋學(xué)校聯(lián)盟校書記、分管教學(xué)副校長及教務(wù)主任參加會議。廣信區(qū)教體局教學(xué)研究中心副主任王建華帶領(lǐng)教研指導(dǎo)團隊童越、謝國洪、林小英、吳加雷一行到場指導(dǎo)工作。會議由盟主校分管教學(xué)副校長邱君主持。 解讀聯(lián)盟校工作方案 　　會議伊始，王建華主任針對本學(xué)年聯(lián)盟?？冃Э荚u方案作詳細解讀。他結(jié)合往年考核工作經(jīng)驗，從考評原則與方法、考評內(nèi)容、加強領(lǐng)導(dǎo)、強化保障四個方面帶領(lǐng)與會人員共同學(xué)習(xí)，為盟校接下來的工作指明了方向。 商討本學(xué)年盟校工作 　　隨后，邱君副校長對上學(xué)年聯(lián)盟校工作開展情況及獲得成果進行了簡單介紹。并根據(jù)聯(lián)盟校實際提出了本學(xué)年工作方向，即以“提高聯(lián)盟校教學(xué)質(zhì)量”為中心，從學(xué)校層面、教師層面、自選項目羅列出聯(lián)盟校工作清單，旨在實現(xiàn)教師提能、學(xué)生提技、課堂提效、質(zhì)量提升的目標。 教研指導(dǎo)團隊發(fā)言 　　童越表示，聯(lián)盟校工作要做出特色，必須進行全盤謀劃。要注重加強平時聯(lián)系、處理校際關(guān)系、建立工作體系、樹立成果根系。 　　林小英在對本盟上學(xué)年工作提出肯定的同時，也對本學(xué)年聯(lián)盟校工作提出了切實建議。建議研究具體化；建議方案再細化；建議制度再優(yōu)化；建議融合再強化。 　　謝國洪強調(diào)，做好聯(lián)盟校教學(xué)教研工作，一抓實效做精品；二抓關(guān)鍵，即教師專業(yè)發(fā)展、課堂主陣地；三抓關(guān)聯(lián)，讓聯(lián)盟?；顒优c學(xué)?；顒尤诤?，為教師減負。 　　吳加雷指出，任何工作應(yīng)從一線老師的角度出發(fā)?；顒討?yīng)做好具體分工，方便教研工作扎實有效的開展，真正做到幫助教師專業(yè)成長。做好保障工作，以學(xué)科名師工作室為抓手，組織聯(lián)盟校團隊為有需要的教師磨課，真正實現(xiàn)從“一個人”到“一群人”的轉(zhuǎn)變。 　　王建華補充，聯(lián)盟校工作應(yīng)當突出“共”字，真正做到共商、共建、共享；彰顯“特”字，可結(jié)合五所九年一貫制學(xué)校特點，創(chuàng)建聯(lián)盟特色；重在“質(zhì)”字，從聯(lián)盟校工作中，提升質(zhì)量，把工作做實、做足、做細。 盛天文書記總結(jié)發(fā)言 　　會議最后，盟主校盛天文書記作總結(jié)發(fā)言，對今天到場指導(dǎo)工作的教研中心指導(dǎo)團隊表示衷心的感謝，同時也對本盟在本學(xué)年的工作提出幾點要求。“當下改、長久立”，從以往工作中吸取經(jīng)驗，從今天的會議中提煉方法，當下立改，制定出適合本盟特色發(fā)展的方案?！靶€體、大品牌”，重新思考、完善各類制度，樹立品牌意識，打造品牌聯(lián)盟。 　　本次研討會，進一步明確了組建聯(lián)盟校的目的和方向。本學(xué)年，廣信區(qū)小學(xué)第七聯(lián)盟校也將以此次活動為契機，經(jīng)常性地開展教學(xué)交流活動，在交流互動中互幫互助、共同提高，實現(xiàn)教育質(zhì)量共贏。 編輯：黃芷珊審核：邱君簽發(fā)：盛天文