<p class="ql-block"> 長風萬里送秋雁,揚帆起航正當時。為落實“雙減”政策,提高常態(tài)課教學水平,推動教學工作優(yōu)質(zhì)高效的開展,9月21日,信州區(qū)教研室主任帶領各學科教研員們來到上饒市第一小學進行“課堂教學大視導”活動。</p> 深入課堂? 精準把脈 <p class="ql-block"> 視導組教研員們深入課堂,共聽取了兩個年級三個學科五節(jié)課。老師們課堂思路清晰、語言流暢,或溫文爾雅,或活力四射,充分調(diào)動起了學生的學習積極性,培養(yǎng)了學生的實踐能力、創(chuàng)新意識,促進了學生情感態(tài)度和價值觀的和諧發(fā)展。注重學生的個體差異,因生施教,讓不同的學生在課堂學習中都得到發(fā)展和提高。小小課堂,包羅萬象,生動有趣的課堂,充分展現(xiàn)了老師良好的綜合素養(yǎng)和執(zhí)教能力。</p> 語文學科 數(shù)學學科 英語學科 匠心指導? 助力成長 <p class="ql-block"> 課后,教研員與授課教師進行一對一的交流與指導,悉心聽取授課教師們的想法,解決教師們平時教學中的疑惑,并結合新課程標準理念給教師們提出了中肯的意見和建議。期間,還對各學科教案、學生的作業(yè)進行細致的檢查,當場指出存在的問題,并要求教師們要從備課做起,發(fā)揮學校學科教研組功能,認真開展集體備課活動,實現(xiàn)組內(nèi)優(yōu)勢互補,努力構建高效課堂,提升整體教學質(zhì)量。</p> 座談交流? 指明方向 <p class="ql-block"> 在視導反饋會上,教研員們立足學科專業(yè),對每位授課教師的課堂進行詳細的反饋,贊優(yōu)點、談不足、解困惑。同時,從新課標的引領、“雙減”政策的落實方向,就如何挖掘教材、落實課標等方面進行了深入交流,給老師們提出了切實可行的建議。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “切磋琢磨方成玉,揚帆起航正當時”。此次視導活動目標明確,指導細致,為全面提高我校教育教學工作提供了良好的助力。上饒市第一小學將以此次視導為契機,繼續(xù)扎實抓好教育教學常規(guī),促進教育教學模式創(chuàng)新,進一步優(yōu)化教學教研生態(tài),為教育教學工作再啟新征程而不懈努力!</p>
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